Психологическая фасилитация работы школьного учителя

Цель: обсудить проблему взаимодействия учителей и учащихся.

Оформление: мысли современных педагогов-новаторов о сотрудничестве, мысли учеников и учителей школы друг о друге, просто мудрые мысли, видеофильм «Учат в школе».

Ход заседания

1. Организационный момент (комплектование микрогрупп «учитель-ученик»).

2. Просмотр школьного видеофильма «Учат в школе».

3. Вводное слово ведущего психолога о педагогике сотрудничества.

4. Минута взаимных претензий и предложений.

5. Дискуссия «Учителя и учащиеся - противостояние и сотрудничество»

6. Коллективное творческое дело в микрогруппах – выработка кодекса учителя и ученика.

7. Защита кодексов учителя и ученика.

8. Принятие Декларации учителей и учащися школы.

Подготовительная работа

• Создание видеофильма «Учат в школе».
• Социологический опрос «Идеальный учитель и ученик».
• Подготовка художественного и музыкального оформления.
• Подготовка проекта декларации учителей и учащися школы.

Вариант декларации учителей и учащихся

Мы, учителя и ученики, собрались вместе, чтобы решительно заявить:

Устав от взаимных обид, мы посмотрели на себя с высоты Страны и Времени, и увидели, что мы – люди. Ученики – люди. Учителя – тоже люди. И значит, мы должны учиться и учить, оставаясь людьми. Будем жить так, чтобы каждый наш день становился вкладом в наше время, в мир, процветание земли и страны.

Мы все, и ребята, и взрослые, очень не хотим, чтобы жизнь в школе была полна ненужных тревог и обид, чтобы она была однообразной и скучной.

В заботах о нашем доме и учителя, и ученики равны, все его жители и хозяева. Мы хотим сотрудничать, жить в дружбе, единым коллективом, где люди радостно трудятся и помогают друг другу: учителя ученикам – учиться, ученики учителю – учить, где уважаются желания и обсуждаются мнения; где родителей не огорчают ни учителя, ни ученики.

Мы признаем право на ошибку каждого человека - и старшего, и младшего, и равного. Мы воспитываем в себе умение признаваться в ошибках. Мы все люди добрые, умные, веселые и справедливые, понимающие и уважающие себя, младших, с тарших и равных по возрасту.

Мв все, и учителя, и ученики - верные товарищи, презирающие обман, грубость и корысть, зависть и наговоры.

Итак, мы все заодно, Мы хотим жить по-новому: держать честный ответ друг перед другом, делать свое и общее дело на совесть, работать творчески (а иначе, зачем?).