Психология

головного мозга, что способствовало экспериментальному

изучению тех явлений, которые считались порождением бес-

телесной, соединяющей человека с Богом души; б) учение, со-

гласно которому индивидуальная психика коренится в соци-

альных формах, нравах, обычаях, духе народа, которым движет

собственная энергия культурного творчества, а не Божествен-

ный промысел, вело к позитивному изучению фактов, запе-

чатлевших психологическое своеобразие исторического бытия

этого народа (в языке, мифологии, быте и др.).

И. Кант

и психология

Особое место в философии XVIII столетия, оказавшей

влияние на последующее развитие научной психологии,

принадлежит немецкому профессору из Кенигсберга И.Канту

(1724-1804).

В первый период творчества он, восприняв идею развития,

выдвинул гипотезу об образовании солнечной системы из

первоначальной туманности. Затем от космогонии (учения о

происхождении космических объектов) он перешел к <Критике

чистого разума> (1781). Так называлось одно из его главных

произведений. В нем он разработал новаторское учение об

источниках и принципах научного знания. Это знание, согласно

Канту, начинается с воздействия внешних объектов на нашу

способность восприятия. Но сами объекты - это <вещи в се-е>>.

Они непознаваемы. Он назвал их ноуменами - умопости-

71

гаемыми сущностями в отличие от феноменов - чувственно

созерцаемых явлений.

Эти явления осознаются субъектом благодаря тому, что он

обладает от рождения особыми орудиями - априорными (пред-

шествующими всякому опыту и независимыми от него) форма-

ми мышления, способами организации знания, категориями.

Помыслить о чем бы то ни было значит обобщить, синте-

зировать чувственные представления посредством категорий

(таких, как причинность, время, пространство). Они фильт-

руют и структурируют данные нашего опыта, который без

этих категорий был бы бессмысленным хаосом.

Учение Канта, доказывая априорную целостность, интег-

ральность психического образа объекта, отвергало ассоциа-

низм (считавший первичным психические атомы, которые

объединяются благодаря ассоциациям). Кантова идея о том,

что сознание изначально организованно, изначально обладает

структурой и способами построения своего материала, проч-

но вошла во многие психологические концепции XX столетия.

Глава 3

РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУКИ

ЗАРОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ

От механики кВ начале XIX столетия стали склады-

ж .,->,.>. л.T,., ваться новые подходы к психике. Отныне

шизиологии

------не механика, а физиология стимулировала