Психология

Единство требований к ребенку, единодушие в оценке его

поступков, приобретающее характер ценностно-ориентацион-

ного единства, - важнейший принцип воспитания в семье.

Важная примета благоприятных отношений в семье - адек-

ватная атрибуция (приписывание, адресование) ответственности

за успехи или неудачи при осуществлении совместной дея-

тельности членов семьи, как взрослых, так и детей. При успехе

или неудаче в совместной деятельности обычно трудно опреде-

лить долю заслуг или ответственности каждого, нелегко точно

зафиксировать, чьи действия привели к удаче,или неудаче. Для

выявления характера семейных взаимоотношений важно вы-

явить, как возлагается ответственность за неудачу, берет ли

член семьи ее на себя или приписывает ее, как правило, другому.

Столь же показательна ситуация успеха. Хотя меру вклада

каждого в ситуацию, увенчавшуюся успехом, определить тоже

нелегко, но в хорошем коллективе скорее припишут успех дру-

гому, чем назовут его своим и только своим.

Адекватная атрибуция ответственности - не только при-

знак благоприятного психологического климата семьи, но и

условие совместимости ее членов. Если люди неспособны

справедливо оценить вклад каждого в совместную деятель-

ность, это неизбежно ведет к конфликту, расшатывает устои

сплоченности семьи. Сказанное в равной мере относится к

любому из ее членов, и к старшим, и к младшим.

Для семьи необходима не только объективность при возло-

жении ответственности по поводу уже свершившихся дел, но и

справедливость при распределении повседневных обязанностей.

312

О семейном содружестве нельзя говорить всерьез, если после

работы муж смотрит телевизор, а жена на кухне отрабатывает

вторую рабочую смену. Антипедагогические эффекты этой

несправедливости весьма значительны, если учесть, что дети

не могут всего этого не замечать.

Справедливость и взаимозаменяемость при распределении

домашних обязанностей являются законом для каждого члена

семьи. Конечно, приходится считаться с исторически сложив-

шимся разделением <домашних ролей>. Женщине, которая не

была освобождена от изнурительной работы в поле, приходи-

лось готовить пищу, поддерживать чистоту в доме, нянчить

детей. Но и у мужчины в прошлом был свой круг обязанно-

стей в семье - напилить и нарубить дров, привезти их из леса,

починить ребятам сапоги, подшить валенки, поправить сбрую

лошади, проконопатить бочку и т.д. Увеличение объема ра-

боты женщины (на предприятии, в учреждении и дома) и со-

кращение ее для мужчины может существенно нарушить рав-

новесие в правах и обязанностях членов семьи и выступить