соотносились с жизнедеятельностью организма, с его дви- гательной активностью. Лишь очень немногие продолжали вслед за Вундтом считать, что они призваны заниматься по- исками строительного материала непосредственного опыта и его структурами. Такому подходу, названному структурализмом, противо- стоял функционализм. Это направление, отвергая анализ внут- реннего опыта и его структур, считало главным делом психоло- гии выяснение того, как эти структуры работают, когда реша- ют задачи, касающиеся актуальных нужд людей. Тем самым предметная область психологии расширялась, охватывая пси- хические функции (а не элементы) как внутренние операции, которые производятся не бестелесным субъектом, а организмом с целью удовлетворить его потребность в приспособлении к среде- ПО у истоков функционализма в США стоял В.Джемс (1842-) Он известен также как лидер философии прагматизма / т греч. <прагма> - действие), которая оценивает идеи и тео-ии исходя из того, как они работают на практике, принося пользу индивиду. В своих <Основах психологии> (1890) Джемс писал, что <утренний опыт человека - это не <цепочка элементов>, а <поток сознания>. Его отличают личностная (в смысле выра- жения интересов личности) избирательность (способность постоянно производить выбор). Обсуждая проблему эмоций, Джемс (одновременно с дат- ским врачом К.Ланге) предложил парадоксальную, вызвавшую острые споры концепцию, согласно которой первичными являются изменения в мышечной и сосудистой системах организма, вторичными - вызванные ими эмоциональные со- стояния. <Мы опечалены, потому что плачем, приведены в ярость, потому что бьем другого>. Хотя Джемс не создал ни целостной системы, ни школы, его взгляды на служебную роль сознания во взаимодействии орга низма со средой, взывающей к практическим решениям и дей ствиям, прочно вошли в идейную ткань американской психоло гии. До сих пор по блестяще написанной в конце прошлого века книге Джемса учатся в американских колледжах. Бихевиопизм^ начале XX века возникает мощное на- -----^-- правление, утвердившее в качестве пред мета психологии поведение, понятое как совокупность реак ций организма, обусловленная его общением со стимулами среды, к которой он адаптируется. Кредо направления запе чатлел термин <поведение> (англ, <бихевиор>), а само оно было названо бихевиоризмом. Его <отцом> принято считать Дж.Уотсона (1878-1958), в статье которого <Психология, ка ковой ее видит бихевиорист> излагался манифест новой шко — 102 —
|