Проблемность в профессиональной деятельности

В то же время существуют работы, в которых психическую саморегуляцию состояния изучают как специфическую активность, направленную на самопреобразование самого состояния, как ба­зовый уровень для обеспечения своей деятельности [23], или как Действие, которое «вплетают», включают ее в структуру деятельно­сти [12, 22, 24]. В такой трактовке уже просматривается подход к саморегуляции как к деятельности, имеющей собственные спо­собы и приемы реализации. Так, С. И. Крапивинцева обосновывает необходимость введения в ситуации утомления специальной фи­зической активности, как дополнительного вида деятельности, направленного на восстановление сил организма и активизацию Работоспособности [20]. Понятие «деятельность» в отношении саморегуляции использовано В. К. Калиным при определении

83

волевой саморегуляции: «волевая саморегуляция — это своеоб­разная преобразовательская деятельность, в которой объектом ... является организация функций самого субъекта* [17]. Вместе с тем, отмечает Б. Ф. Ломов, чтобы рассматривать некоторую пси­хическую активность как вид деятельности «нужно прежде всего доказать, что она имеет специфический мотив, специфическую цель, специфический предмет и средства» [22, с. 226].

На основании наших комплексных исследований разных форм психической саморегуляции операторами своего состояния и деятельности в нормальных и экстремальных условиях в произ­вольной саморегуляции состояния (ПСР) были выделены все эти компоненты, присущие любой психической деятельности. На основании многочисленных экспериментальных данных была сформулирована и разработана концепция психофизиологичес­кой саморегуляции как специфической психической деятельнос­ти, направленной на сохранение или преобразование «налично­го» или текущего состояния в «потребное». Специфичность дан­ной деятельности заключается в специфичности ее предмета — свое собственное состояние, в совмещении субъекта и объекта в одном предмете, в специфичности способов и средств ее осу­ществления, включающих в регуляцию как непременное условие так называемые «темные чувства*, то есть недостаточно осозна­ваемые, в регуляции которых участвуют непроизвольные физио­логические механизмы регуляции.

Однако полноценной психической деятельностью саморегу­ляция состояния становится только при осознании цели этой ак­тивности и произвольном и осознанном использовании методов и способов саморегуляции. И только в этих ситуациях стало воз­можно изучать взаимосвязь психологических систем профессио­нальной — операторской деятельности и деятельности по саморе­гуляции через анализ взаимодействия соответствующих компо­нентов, присущих любой психической деятельности: целей, мо­тивов, образов, способов действий и т. д.