5 |
Мировоззренческих кор рекций |
Проблемы |
П(51) |
Проблемности в трансформации и изменении системы знаний и убеждений, относящихся к профессиональной деятельности |
32
Таблица 4
Характерные признаки проблемностей, возникающих в деятельности операторов по управлению бортовыми системами транспортного космического корабля в условиях лабораторного
эксперимента
I
Код проблемностей |
Признаки проблемностей |
||
Репортаж |
Наблюдение |
Опрос |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
М(11) |
Где же сигнализатор А? Плохо вижу, горит (загорелся) или нет сигнализатор А? Горит сигнализатор А или соседний Б? |
Рассматривание района расположения сигнализатора А |
Не мог опознать состояние сигнализатора А из-за блика Не мог опознать, какой из двух соседних сигнализаторов горит |
М(12) |
Не разберу, что за буква (символ, слово) написаны в эксплуатационной инструкции (ЭИ)? |
Рассматривание и перечитывание фрагмента ЭИ |
Не мог разобрать букву(символ, слово) в ЭИ из-за плохой освещенности (дефекта печати) |
МЦЗ) |
Где клавиша Н? Нажимать Р русское или латинское? |
Поисковые движения руки и взгляда по клавиатуре |
Не мог быстро найти клавишу Н Перепутал клавиши PhR |
М(14) |
Сколько времени держать клавишу |
Осторожные движения руки |
Неправильно выбрал усилие и длительность нажатия клавиши |
0(21) |
Когда, в какой последовательности загорелись сигнализаторы? |
Контроль отдельных приборов или фрагментов индикации Возвраты к контролю одних и тех же приборов |
Своевременно не про контролировал загорание сигнализаторов Не увидел, какой сигнализатор загорелся раньше |
С(22) |
Что же означает загорание сигнализаторов А, Б, С? Соответствует ли это нужному состоянию системы? В каком состояний система? |
Сравнение текста ЭИ и состояния сигнализаторов на пульте |
Не знал (пытался разобраться ), что происходит в системе |
33
Таблица 4 (продолжение)
Код проблемностеи |
Признаки проблемностеи |
||
Репортаж |
Наблюдение |
Опрос |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
С(23) |
Какие блоки включить (выключить)? |
Разбор логических условий и последовательности команд управления в ЭИ |
Не знал дальнейшую последовательность команд управления |
0(31) |
Что же это? Не понимаю смысл того, что происходит! (Длительные паузы между словами) |
Продолжительные фиксации взгляда на средствах индикации или тексте ЭИ |
Не понимал, что за ситуация возникла, почему процесс управления происходит не так, как я предполагал ранее — 25 —
|