|
5 Заказ .V. 2864 129 Характер модели определяет диапазон возможностей личности регулировать реальное общение, способность—неспособность согласовывать свою активность (инициативу) с активностью других, оформлять ее, настаивать на ней, придавать ей социально приемлемые формы. При исследовании конкретных форм активности—инициативы и ответственности выявилась способность—неспособность личностей разных типов согласовывать свою активность с активностью других, гибко сопрягать собственные действия и встречные инициативы. Некоторые типы, не обладавшие проблемностью или прогностичностью сознания, не ожпддли. скажем, противодействия со стороны группы, а встретившись с ним, пытались осуществить волевые методы поведения, обнаруживая негибкость своей активности. Данные эмпирического исследования выявили, в какой мере отношение других учитывается во внутреннем плане сознания, насколько гибко оно связывается с отношениями к другим и себе, наконец, насколько оно гибко регулируется во внешнем плане поведения. Так, оказалось, что наличие в сознании отношения к себе (атрибутивной проекции) почти у всех типов стимулирует возникновение инициатив (т. е. определенной формы активности), но у одних они сразу же во внутреннем плане блокируются, у других стимулируются. Был обнаружен факт обратного воздействия неудачных (не принятых группой, не сопряженных с пей инициатив) действий на возникновение инициатив; последние стойко подавлялись [8]. Проблема состоит в том, что личность проявляет свои особенности в условиях реальной коммуникации или совместной деятельности, а коммуникация развивается по своим законам, которые-далеко не всегда отвечают этому типу личности. Тому, кто нуждается в поддержке и одобрении, они оказываются далеко не всегда; типу, который активен только при пассивности остальных, реально противостоит их активность, встречные инициативы. Общение личности с группой представляет встречные, взаимонаправленные отношения, которые отнюдь не всегда отвечают личностному типу и его особенностям. (Реальная коммуникация предъявляет одни и те же требования и к экстра- и к интраверту, поэтому каждый из них решает различные коммуникативные задачи.) Осознание проблемности отношений, возникающих из этого-несоответствия, объясняется противоречивостью и реально складывающихся отношений, и структур сознания (отношений к себе, к другим и т. д.). Опираясь на данные, можно констатировать следующее. 1. Гармоническая связь всех трех отношений в сознании обеспечивает социально-психологическую и личностную способность к регуляции общения, когнитивное планирование взаимоотношений (представление другого в качестве субъекта), способность согласования собственных действий и встречной активности. В таком случае личность способна строить общение ио типу кооперации. — 109 —
|