...Таким, скорее всего, и был бы текст заключения этой книги, если бы понадобилось сфокусировать внимание читателей только на той части итогов исследования, которая соответствует первоначальному замыслу. Однако результаты данной работы, как нам представляется, выходят за пределы целевых ориентаций, принятых в начале исследования. Открывшаяся в ходе последнего целая область явлений неадаптивной активности рождает “сверхпрограммные“ вопросы: почему раньше это проблемное поле не было размечено и в каком плане оно могло бы быть возделано в будущем? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо вновь вернуться к уже рассмотренным в книге проблемам: активности, личности, неадаптивности. Но только теперь они будут интересовать нас прежде всего в категориальном аспекте анализа, а также с точки зрения возможного обнаружения их в феноменах и механизмах, которые еще не были предметом специального психологического изучения. КАТЕГОРИЯ АКТИВНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ. Понять развитие категориального строя науки — это значит, как показано в работах М. Г. Ярошевского и его школы, раскрыть не только импульсы логического самодвижения научной мысли, но и социокультурный контекст возникновения и взаимодействия категорий науки. Анализируя социокультурную ситуацию становления, а точнее, “остановления“ научной мысли в нашей стране в 30-е — 70-е гг., мы констатируем, что “активность“ не получила своего достаточного освещения, находясь в тени других категорий. Динамика ее статуса может быть метафорически описана в терминах “защитных механизмов“ с той разницей, что в данном случае речь идет не об индивидуальном, а об общественном сознании (сознании научных сообществ)1. “Вытеснение“. “Активность“ (как общепсихологическая категория) и “активность личности“ (как понятие частное) вплоть до самого последнего времени не освещались ни в общенаучных, ни в философских, ни в специальных психологических энциклопедиях и словарях. Книга Н. А. Бернштейна (“Очерки по физиологии активности“. М., 1966), оказавшая существенное влияние на развитие психологии, могла послужить примером, однако этого не произошло. Первые словарные публикации на эту тему — в “Кратком психологическом словаре“ 1985 г. — подготовлены нами. “Ограничение“. Бытует не вполне справедливая шутка, что психология 60-х — 70-х гг. представлена в основном работами из области “уха“, “горла“, “носа“ и “зрачка“; однако нельзя не признать, что определенный крен в область изучения познавательных процесов в эти годы имел место. Закипавшие в коллективном бессознательном импульсы исследовать активную человеческую природу находили выход в области психологии восприятия, хотя и здесь должны были быть надежно защищены — 124 —
|