Методологический аспект проблемы способностей

В этих положениях разграничиваются действия и опе­рации, подчеркивается совпадение мотива с результатом деятельности. В то же время не раскрывается сам про­цесс деятельности, ее конкретно-практическая сущность;

кроме того, что особенно важно для разбираемой пробле­мы, неясен вопрос: каким образом психическая деятель­ность регулирует деятельность внешнюю, если они обе имеют одинаковое строение и если деятельность индиви­да отражает предметные способы человеческой деятель­ности в целом?

Бесспорно, что человеческая деятельность предметна, поскольку она всегда есть взаимодействие субъекта с

21 Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии, с. 104. 25 Леонтьев А. II. Проблемы развития психики. М., 1972, с. 39. 23 Там же, с. 510.

106

объектом. Но суть проблемы состоит в самом понимании предметности деятельности. И если одни авторы понима­ют предметность деятельности только как оперирование с предметом, как присвоение способов действия, закреплен­ных в общественных предметах, то другие понимают ее более широко. Здесь имеется в виду позиция К. А. Абуль-хановой. Автор не соглашается с той точкой зрения, со­гласно которой общественная деятельность понимается только как способ действий, закрепленных в обществен­ных предметах, которые должны быть усвоены людьми, выступает против понимания предметности деятельности как разделения трудовых операций между людьми и т. д., против понимания деятельности только как оперирова­ния с предметом или даже его изменения. Она пишет:

«Попытка раскрыть понятие общественной сущности че­ловека, «предметности» через характеристику заключен­ного в нем способа действия затемняет понимание этой сущности как общественных отношений. Характеристика предметности человеческой деятельности — это прежде всего характеристика общественных форм организации человеческой деятельности» ".

В других работах советских психологов, например в учебных пособиях для педагогических институтов, сказа­но, что «совокупность действий, которые объединены об­щей целью и выполняют определенную общественную функцию, составляет деятельность»28 или: «Деятельно­стью называется совокупность действий человека, на­правленных на удовлетворение его потребностей и инте­ресов» 29.

Из этих определений видно, что деятельность в конеч­ном счете определяется здесь через действие и сводится к совокупности действий, что, на наш взгляд, является не­достаточной ее характеристикой, так как и само действий также требует своего объяснения и определения.