Методологический аспект проблемы способностей

Страница: 1 ... 7778798081828384858687 ... 144

Значительное место анализу содержания человеческой деятельности уделено в работах А. Н. Леонтьева. Он ис­ходит из того, что основной характеристикой деятельности является ее предметность. Это значит, что научное «ис­следование деятельности необходимо требует открытия ее предмета». «Развитие предметного содержания дея­тельности,—пишет А. Н. Леонтьев,—находит свое выра­жение в идущем вслед за ним развитии психического от­ражения, которое регулирует деятельность в предметной среде»22.

Генетически исходной и основной формой человече­ской деятельности, согласно А. Н. Леонтьеву, является деятельность внешняя, чувственно-практическая. Эта практическая деятельность порождает всю внутреннюю психическую деятельность индивида. А. Н. Леонтьев счи­тает, что в качестве одного из важнейших достижений психологической науки на современном этапе является вывод о том, что внешняя и внутренняя деятельность име­ет одинаковое, общее строение23.

20 Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957, с. 256—257.

21 Платонов К,- К. Вопросы психологии труда. М., 1962, с. 12.

22 Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии.— «Вопросы философии», 1972, № 9, с. 99.

23 Критический анализ этого положения дан в ряде работ советских психологов (см., например: Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973, с. 220—236; Брушлинский А. В. Культурно-историческая теория мышления. М., 1968; Абульханова К. А. О субъекте психической деятельности; Каган М. С. Человеческая деятельность).

105


А. Н. Леонтьев отмечает, что при изучении деятель­ности мы имеем дело с особенными, конкретными ее ви­дами, которые можно различать между собой по различ­ным признакам: «...по их форме, по способам их осущест­вления, по их эмоциональной напряженности, по их временной и пространственной характеристике, по физио­логическим механизмам и т.д. Однако основное, что отли­чает одну деятельность от другой, состоит в различии их предметов. Ведь именно предмет деятельности и придает ей определенную направленность... предмет деятельности есть ее действительный мотив» 24. Иными словами, по Ле-онтьеву, понятие деятельности необходимо связано с мо­тивом. В соответствии с этим А. Н. Леонтьев дает сле­дующее определение деятельности: «Те специфические процессы, которые осуществляют то или иное жизненное, т. е, активное, отношение субъекта к действительности, мы будем называть, в отличие от других процессов, про­цессами деятельности» 25.

Пытаясь проследить отличие деятельности от дейст­вий, А. Н. Леонтьев пишет, что от деятельности надо от­личать процессы, называемые действиями. Действие — это процесс, мотив которого не совпадает с тем, на что оно направлено, а лежит в той деятельности, в которую оно включено, и далее: «Мы называем деятельностью процессы, которые характеризуются психологически тем, что то, на что направлен данный процесс в целом (его предмет), всегда совпадает с тем объективным, что по­буждает субъекта к данной деятельности, т. е. мотивом» 2а.

— 82 —
Страница: 1 ... 7778798081828384858687 ... 144