Методологический аспект проблемы способностей

Страница: 1 ... 7273747576777879808182 ... 144

Одновременно с этим процессом имеет место и дру­гой, а именно «запечатление живой активности как про­цесса жизни человеческих сущностных сил в предмете, превращение логики действования субъекта в свое пред­метно-зафиксированное изображение и обретение субъек­том своей действительности в объектах, несущих на себе и хранящих образ его деяния, есть опредмечивание» 12.

Иначе говоря, по Батищеву, деятельность представ­ляет диалектическую взаимозависимость двух противо­положных, но тесно связанных процессов — опредмечи­вания и распредмечивания.

Однако следует отметить, что в работах этого автора, несмотря на акцентирование внимания на индивидуаль­ной активности, само содержание этой активности почти не раскрывается. В этом плане нам представляется более

10 Батищев Г. С. Деятельная сущность человека как философский

принцип.— В кн.: Проблема человека в современной философии,

с. 98.

" Там же, с. 99. 12 Там же.

4* 99


интересным и содержательным анализ проблемы рас-предмечивания, данный в упомянутой работе К. А. Абуль-хановой, где вскрывается сущность этого процесса с точ­ки зрения развития индивидов.

Связь деятельности с ее продуктами, выступающими в качестве культуры, некоторые авторы пытаются рас­крыть через анализ организационно-информационных процессов. Системный подход, с точки зрения этих авто­ров, дает возможность расчленить проблему деятельно­сти на некоторые взаимодействующие элементы, процес­сы, единицы.

Так, Э. С. Маркарян определяет деятельность как «ин­формационно направленную активность живых систем, возникающую на основе их отношения к окружающей среде с целью самоподдержания». Уточняя это понятие, он пишет: «Деятельность можно определить как соци­альную по своей природе активность людей, программи­руемую и реализуемую механизмами культуры. Для краткости будем определять ее как социокультурную — направленную активность людей» ". По мнению автора, взятые в целом действия отдельных человеческих инди­видов представляют собой непрекращающийся процесс многопланово осуществляемой социально направленной активности, иначе говоря, деятельности. Характеризуя человеческую деятельность в целом, Э. С. Маркарян пи­шет, что «вообще деятельность — это направленная ак­тивность людей, выражающаяся в их действиях. Это про­цесс в целом координированно осуществляемых действий, которые возникают на основе взаимодействия людей с внешней средой» 14.

— 77 —
Страница: 1 ... 7273747576777879808182 ... 144