Методологический аспект проблемы способностей

существованию, к общественно различному способу осу­ществления им своей жизнедеятельности. Этот принцип дает возможность «заземлить» общую формулировку того, что социальные условия обусловливают развитие способностей, которая в силу своей универсальности не раскрывает реального процесса развития способностей индивида,опускает сами принципы индивидуального раз­вития и индивидуальной активности конкретного инди­вида.

Для выяснения способа существования данного инди­вида во всей его конкретности и реальности представляет­ся существенным сформулировать принцип необходимос­ти анализа предпосылок способностей. Анализ этот дол­жен начинаться с более широких характеристик, очерчи­вающих область возникновения способностей индивида. Эта область представляет взаимодействие индивида как определенного «особенного» (К. Маркс) общественного существа с социальной действительностью. Представле­ние об индивиде как активном, изменяющемся и изменя­ющем условия своего существования общественном су­ществе, а не как некоторой заданной и пассивно воспри­нимающей воздействия постоянной величине требует выяснения качества его активности. Это качество актив­ности общественного индивида в широком смысле слова, а не только вида его деятельности придает процессу взаимодействия индивида с условиями его бытия инди­видуальную, личностную окраску. Необходимо подчерк­нуть, что оно возникает на основе понимания индивида как действующего субъекта, а не только субъекта дея­тельности. В последнем случае субъект отбрасывается и остаются лишь способности и деятельность, взятые сами по себе. Учет активности индивида, представление о нем как о действующем субъекте сразу же требует рассмот­рения взаимодействия его с социальными условиями как процесса, т. е. как изменяющегося соотношения индивида с объективными условиями. Это изменение может иссле­доваться в его объективном выражении: можно конста­тировать, что именно в данных условиях изменил инди­вид, что осталось неизменным, что он принял, что отверг и т. д. Это взаимодействие может исследоваться в его субъективном, индивидном выражении. Оно предполагает некоторую обобщенную характеристику возможностей индивида, степени его изменчивости во взаимодействии

74

с этими условиями. Эта обобщенная характеристика ис­ходит и из анализа того, какие возможности (свои как индивида и заключенные в объективной действительно­сти) индивид реализует, а какие остаются нереализован­ными, как индивид выявляет те и другие возможности, как он превращает их в действительность.