Справочник психолога средней школы

Методика «Семейная хореография» является вариан­том методики «Семейная скульптура».. Она направлена на перестройку взаимоотношений в нуклеарной семье; отсле­живание негативных образцов поведения и остановку их действия, последовательно изображая поведенческие акты, ведущие к усилению конфликта.

Объединение симптомов детей и образцов взаимоотноше­ний их родителей обеспечивает членов семьи невербальными каналами коммуникации, позволяющими открыто выразить свои чувства.

Если термин «скульптура» скорее относится к статике внут­рисемейных взаимоотношений (а эмоциональные взаимоотно­шения всегда находятся в движении), то термин «хореогра­фия» больше подходит для описания динамичного процесса.

Эффективность «семейной хореографии» связана с тем, что она оказывается понятной для любой семьи, особенно для тех семей, которым трудно словесно сформулировать проблемы. Проблемы и альтернативные способы их реше­ния могут быть представлены в движении и визуально.

Одного из членов семьи просят построить всех осталь­ных на сцене таким образом, чтобы картина отражала внут­ренние семейные отношения в контексте какого-либо со­бытия или проблемы, а затем эту сцену разыграть.

Каждого члена семьи просят так разместиться в простран­стве комнаты, чтобы это наилучшим образом демонстрирова­ло проблему семьи. Затем члены семьи должны показать сце­ну без слов, оживить ее и проиграть. После того как сцена проиграна, членам семьи предлагается изобразить идеальную ситуацию во взаимоотношениях, такую, какая она видится в данный момент. Идеальная ситуация также разыгрывается семьей. При этом психолог работает с каким-то одним чле­ном семьи, обращаясь к нему с просьбой изобразить его ре­альную и идеальную позиции в семейной системе. Психолог может попросить несколько раз повторить сцены, отражаю­щие дисфункциональные внутрисемейные поведенческие об­разцы, а также те сцены, которые изображают их преодоле­ние. Причем советует им действовать при каждом очередном дубле с всевозрастающей энергией, пытаясь сделать ситуа­цию, с их точки зрения, все лучше и лучше.

После того как сцены проиграны, происходит обсужде­ние. Для того чтобы более четко сформулировать проблему семьи, психолог может попросить каждого члена семьи кратко сформулировать для себя и других то, что состав­ляет суть актуального состояния и положения в семье. Затем в порядке очереди это делают все члены семьи.. Воп­рос задается всегда один и тот же: «Каково быть в этом положении в семье, и какие чувства возникают у данного члена семьи по отношению к другим членам семьи?» Дан­ная процедура довольно гибкая и может быть изменена в зависимости от конкретных образцов взаимодействий, су­ществующих в данной семейной системе.