Справочник психолога средней школы

Помимо развития компетентности в сфере общения, одной из целей тренинговой работы является развитие лич­ности. Выделяют и ряд других целей[LXXII]:

а)повышение социально-психологической компетент­ности участников, развитие их способности эффективно взаимодействовать с окружающими;

б)формирование активной социальной позиции школь­ников и развитие их способностей производить значимые изменения в своей жизни и жизни окружающих людей;

в)повышение уровня психологической культуры.

Общие цели тренинга конкретизируются в частных за­дачах8: развитие способности адекватного и наиболее пол­ного познания себя и других людей; диагностика и коррек­ция личностных качеств и умений, снятие барьеров, меша­ющих реальным и продуктивным действиям; изучение и овладение приемами межличностного взаимодействия для повышения его эффективности.

Психотерапевтическое воздействие как форма коррекционной работы

Психотерапевтическое воздействие можно разделить на две большие группы: 1) индивидуальная психотерапия и 2) групповая психотерапия.

Для описания основных методов психотерапевтическо­го воздействия приведем классификацию, предложенную Г. С. Абрамовой[LXXIII]:

1. методы личностно-ориентированной (реконструктив­ной) психотерапии;
2. методы суггестивной психотерапии;
3. методы поведенческой (условно-рефлекторной) пси­хотерапии.

На сегодняшний день выделяют множество психотера. певтических теорий, в рамках которых реализуются пред. ставленные методы. Психотерапевтические теории реали­зуются в создании конкретных психотерапевтических груцц Наиболее известными и успешно работающими являются следующие.

Гешталыпгруппы — основная цель — увеличить потен­циал личности, повысить ее силы, возможности человека путем интеграции и развития. Основной психотерапевтичес­кой процедурой является создание для клиента условий пе­реживания контакта с самим собой, с окружением, повы­шение осознания различных установок, способов поведения и мышления, которые закрепились в прошлом и сохраняют устойчивость в настоящем, а также проверка, каковы их значение и функции в настоящее время. Принцип «здесь и теперь» — это главный принцип в гештальттерапии.

Группы встреч — фокусируются не на групповом про­цессе или на процессе развития навыков межличностных взаимодействий, а на поиске аутентичности и открытости во взаимоотношениях с другими. Руководитель пытается создать атмосферу безопасности, доверия и помогает ее раз­витию с целью поощрения свободы выражения членами группы интимных мыслей и чувств.