|
Сноски к стр. 276 1 Известно, что речевое дыхание существенно отличается от обычного. Если при обычном дыхании мы делаем 16—20 полных дыхательных движений при отношении времени вдоха и времени выдоха равном 1:1,25, то при речевом дыхании число дыхательных движений уменьшается вдвое и отношение времени вдоха и времени выдоха равно 1:7 [22. С. 5—8]. Сноски к стр. 277 1 См., например, сводную таблицу результатов суждений слушателей о говорящем, сделанных только на основе голоса [18. С. 676]. Сноски к стр. 279 1 Подробнее об образовании, количественном значении и синтезировании формантных структур гласных см. [31]. 2 Изложенная в этих работах концепция «породила» большую полемическую литературу по двум вопросам: терминологическому и классификационно-систематическому (см., например, [26]). Проблема же взаимосвязи определенного артикуляционного уклада и акустических признаков звука и характера их выражения осталась бесспорной. Наряду с описанием статической связи между артикуляцией и акустическими характеристиками звука, в частности, его структурой проведены экспериментальные исследования, раскрывающие динамику этой связи (см. [17]). Сноски к стр. 284 1 Термин «супрасегментный» употребляется нами вне того лингвистического значения, которое он имеет в американской фонемической школе (Л. Блюмфильд, Э. Сепир, В. Тводл, М. Свадеш и др.). Как известно, основные положения этого направления в противопоставлении с положениями Лондонской школы просодии [42] формулируются так: «...фонемическая модель — единоразмерная и моносистемная, тогда как просодическая — двухразмерная и полисистемная [56] и «фонологический анализ должен проводиться независимо от грамматического» [56. С. 133]; см. также [27. С. 221] и [45]. Термин «супрасегментный», таким образом, используется скорее в общефонетическом смысле для выражения понятия структурного усложнения речевого сигнала. Сноски к стр. 285 1 Интересно в этом плане сопоставить определение «просодии» как управления параметром длительности, основной высоты и силы в процессе речи, предлагаемое Н. И. Жинкиным [13. С. 79]. 2 Именно это прежде всего и определялось в мировой и отечественной лингвистике как просодия [35]. Эти явления в основном и изучаются Лондонской школой просодии (J. Firth, S. Sonesson). 3 Следует отметить, что фразовое ударение в нашем случае включает и логическое ударение как средство или показатель выделения предиката суждения (В. В. Виноградов, П. С. Попов, З. А. Пегачева) и эмфатическое ударение как средство усиления, подчеркивания, см. [24. С. 477]. Ср. более расширительное толкование фразового ударения в работе [4]. — 318 —
|