Лингвопсихология речевой деятельности

Страница: 1 ... 258259260261262263264265266267268 ... 328

376

Следующим важным параметром речевых звуков является их спектральная характеристика, воспринимаемая как тембр звука. В силу того, что разные участки спектра воспринимаются слухом по-разному, весь частотный диапазон был разбит на так называемые «критические полоски слуха» (шкалы Г. Флетчера (1953) и Э. Цвикера (1961)). Критической полоской речи называется область частотного диапазона речи, воспринимаемая как одно целое, и по слуховому ощущению эквивалентная тону в шкале мелов. Если в шкале Г. Флетчера в диапазоне от 200 до 8000 гц определено 20 таких полосок с шириной от 53 до 590 гц, то в шкале Э. Цвикера их 24 в диапазоне от 51 до 13500 гц с шириной от 80 до 3500 гц., что при замене эквивалентным тоном соответствует градациям в высоте в 100 мел.

Как мы видим, интерфункциональное взаимодействие слушания и говорения предполагает сложные взаимоотношения физических свойств и воспринимаемых качеств речевого сигнала, в результате чего последний и становится «субъективным образом объективной действительности». При этом существенно отметить, что воспринимаемые качества как отдельного физического свойства, так и определенной их совокупности, образующей структурное целое, являются результатом категориальности восприятия, в основе которой лежит зонная природа этого процесса. Как показало исследование восприятия спектрально-искаженных изолированных звуков [11. С. 47], в процессе восприятия под один и тот же эталон подводятся заведомо разные звуки. Это может означать два факта: или то, что воспринимающий аппарат не различает внесенных спектральных изменений, или то, что сам эталон представляет не какую-либо фиксированную спектральную характеристику, а своеобразную «зону», допускающую отклонения в определенных пределах. Первое допущение нельзя принять в силу большого количества убедительных данных об очень тонкой аналитической работе воспринимающего слухового аппарата. Значит, объяснение нужно искать во втором положении.

Предложенная Н. А. Гарбузовым теория зонной природы звуковысотного слуха может быть полностью применена для объяснения механизма восприятия. Так же, как для каждой ноты каждого регистра есть свой эталон, так и в речи для каждого звукотипа есть свой образ — эталон

377

в запоминающем устройстве. Утверждение Н. А. Гарбузова, «что нашим высотным представлениям звуков (то есть эталонам. — И. З.) соответствуют не высоты, а полосы частот (зоны)» [9. С. 15]1, находит свое подтверждение и в нашем эксперименте на материале восприятия речевых изолированных звуков. Необходимо только сделать некоторую оговорку, очень существенную для распространения понятия зоны на восприятие звуков речи. Так, в процессе восприятия музыкальных звуков зону можно «сузить» путем большого количества упражнений, (устремляя ее в пределе — к очень узкой полоске, близкой к одной частотной составляющей). В речевом восприятии эталонная зона вследствие многих причин не может после некоторого момента далее сужаться. Основной причиной является то, что границы зоны устанавливает языковое фонематическое значение. Разбираемые во многих работах, в частности, в работах В. А. Артемова, примеры по восприятию французского «o» и «» и русского «о» наглядно показывают, что более узкие зоны французских эталонов для «o» и «» как бы входят в более широкую зону русского «о». И хотя слуховой аппарат, настроенный на русскую речь, прекрасно может различить все тонкости спектральных изменений этих двух звуков французского языка, он по законам восприятия звуков русского языка объединяет их в одной зоне. Такое объединение будет иметь место до тех пор, пока не создастся новая звуковая система — система зонных эталонов французского языка и не выработается алгоритм работы с ней.

— 263 —
Страница: 1 ... 258259260261262263264265266267268 ... 328