|
Одна из ключевых категорий К. п. — понятие «способность к действию*, под которой понимается способность индивида благодаря сто участию в жизни общества контролировать и произвольно регулировать свои собственные условия жизни, т. е. способность стать подлинным субъектом своей деятельности. Развитие этой способности имеет 2 альтернативные возможности (исходно определяемые конкретным типом общественных отношен и и и местом индивида в них, а также сложившимися в ходе его жизни установками): 1) ограниченное развитие, которое выражается в приспособлении индивида к существующим условиям путем подавления своих истинных интересов с использованием различных защитных механизмов; 2) полное развитие, когда индивид осознает свои подлинные потребности и интересы и борется за те условия жизни, и которых каждый может реализовать свои «сущностные силы*. Все психические процессы рассматриваются в К. п. как аспекты этой общей «способности*. Так, указанная дихотомия находит свое выражение в противоположности неадекватного («утопического* и т. п.) восприятия реальности и адекватного (реалистического) ее восприятия; в области мышления — в противоположности «толкования* (обыденного мышления со свойственными ему упрощениями, фетишизмом, персонификациями и пр.) и «понимания* (подлинного проникновения в суть вещей); в области эмоций — в противоположности страхов, депрессии и т. и. эмоциональных состояний и полноценной эмоциональной жизни. При этом В К. II. НС ограничиваются теоретическим и экспериментальным анализом таких дихотомий, а разрабатывают психотерапевтические и педагогические рекомендации. Задачей психокоррекциопной работы является, с этой т. зр., воспитание такой личности, которая могла бы ясно осознавать свои подлинные потребности, интересы, смыслы, установки и т. п., мыслить и действовать самостоятельно, свободно развивая свои сущностные силы, что необходимо предполагает участие в жизни общества и активную деятельность по преобразованию общественных условий, если они не способствуют положительному самоосущсствлснию индивидов. (Е. Е. Соколова.) КРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТОТА СЛИЯНИЯ МЕЛЬКАНИЙ (сокр. КЧСМ; critical flicker frequency, или critical fusion frequency, cff) — пороговая частота, выше которой стационарный мелькающий свет не воспринимается как мелькающий (становится неотличимым от непрерывно включенного света). Зависит от ретинальной локализации светового стимула, его интенсивности и размеров, адаптационного состояния зрительной системы и т. д. Такая неустойчивость КЧСМ серьезно подрывает рекомендации применения КЧСМ в качестве показателя свойства п. с. См. Закон Тальбота. (Б. М.) — 382 —
|