Психология. Полный энциклопедический справочник

В отечественной психологии термин К. в. введен Л. С. Выготским и определен как целостное изменение личности ре­бенка, регулярно возникающее при сме­не (на стыке) стабильных периодов. По Выготскому, К. в. обусловлен возникно­вением основных психологических ново­образований предшествующего стабиль­ного периода, которые приводят к разру­шению одной социальной ситуации раз­вития и возникновению др., адекватной новому психологическому облику ребен­ка. Механизм смены социальных ситуа­ций развития составляет психологическое содержание К. в. Поведенческие крите­рии К. в. — трудновоспитусмость, кон­фликтность, упрямство, негативизм и др. — Выготский считал необходимыми и выражающим и едм [ство I [сгатив] юй (де­структивной) и позитивной (конструк­тивной) сторон К. в.

Д. Б. Элькопип полагал, что эмансипа­ция от взрослого, составляющая основу любого К. п., является основой качест­венно нового типа связи со взрослым, и потому К. в. необходимы и закономерны (включая и характерные негативные чер­ты поведения). Исследования последних лет подтверждают, что выраженное нега­тивное поведение в отношении к «ста­рой* социальной ситуации в определен­ной мере обеспечивает полноту готовно­сти к действованию в новой социальной ситуации развития.

Существует, однако, и др. т. зр. на не­гативизм, отрицающая его неизбежный, необходимый характер и рассматриваю­щая его как показатель неправильной системы отношений ребенка и взросло­го. Так, А. Н. Леонтьев считал конфлик­тность поведения при К. в. свидетель­ством неблагоприятного течения кризиса.

Хронологически К. в. определяются границами стабильных возрастов; кризис поворождепности (до 1 мес.; с т. зр. Вы­готского, до возникновения комплекса оживления), кризис 1-го г., кризис 3 лет, кризис 7 лет, подростковый (11-12 лет) и юношеский К. в. Отдельные авторы признают также наличие К. в. у взрослых (напр,, кризис 40 лет), однако достовер­ных экспериментальных данных па этот счет не существует. (К. Н. Поливанова.)

КРИМИНАЛЬНАЯ ПСИХОЛО­ГИЯ - см. Психология криминальная, Психология правовая, Психология юриди­ческая.

КРИПТОМНЕЗИЯ (англ. сгурЬо- тпеяга; от греч. кпрш — тайный, скры­тый + тпеяя — воспоминание)

1. Нарушение памяти (типа парамне­зии), при котором больной утрачивает способность к различению между воспо­минаниями о реально пережитых собы­тиях (непосредственный опыт) и воспо­минаниями о событиях, которые представ­лены в содержании сновидений, либо о тех, о которых больной узнал оносре- дованно (слышал, видел, читал). См. Па­мяти расстройства. Ср. Конфабуляция.
2. Нарушение памяти у нормальных людей, при котором действительное вос­поминание (о слышанном, виденном, читанном) человек принимает, а иногда и выдаст другим за собственную ориги­нальную идею, изобретение, открытие. М. б. причиной неумышленного плаги­ата. (Б. М.)

КРИТЕРИЙ ПРИНЯТИЯ РЕШЕ­НИЯ (критерий наблюдателя) (англ. criterion of decision-making) — одно из основных понятий современной психо­физики, пришедшее из теории обнаруже­ния сигнала, ТОС (см. Психофизическая модель ТОС); означает критическое зна­чение в континууме наблюдений, служа­щих испытуемому основанием для суж­дения о наличии или отсутствии сигна­ла в каждой экспериментальной пробе. Наблюдения, превышающие К. п. р., от­носятся испытуемым к классу сигналов (см. Сигнальная проба), а наблюдения, не достигающие К. и. р., — к классу пустых проб.