Конфликт и творчество в зеркале психологии

Страница: 1 ... 301302303304305306307308309310311 ... 392

В процессе тренинга большие объемы текстов успешно пере­водятся в наглядные образы с помощью всевозможных мнемо­схем. Для эффективности формирования обобщенных образов ре­комендуют сначала сделать набросок, т.е. нарисовать картинку, иллюстрирующую проблему. В этом наброске должны быть пред­ставлены все основные элементы ситуации. При этом важно на­рисовать этот набросок так, чтобы в нем решаемая проблема рас­сматривалась с разных точек зрения. Далее полезно заняться «комбинаторной игрой» с элементами задачи, перемещая их по полю условий и частичных результатов. Затем следует постепен­но продвигаться к наброскам, охватывающим более широкий обзор, представляющим и другие системы или позиции восприя-


тия. Создание обобщенного образа развивает синкретизм, под которым понимается восприятие целого, основанное не на его анализе, а на осмыслении объекта по некому образу, отражаю­щему одну, не обязательно существенную его часть.

Г. Смещение: регулирование напряжения и расслабления

Самое важное, самое интересное в науке — это аномалии.

К. Фламмарион

Дополнительное стимулирующее влияние на активацию под­сознательных процессов оказывает пребывание в обстановке ост­рого недостатка информации. Особенно быстро повышается тре­вожность в ситуации общего сенсорного голода. Однако даже в обстановке частичной неопределенности человек приходит в со­стояние максимальной мобилизованности. Когда растущая тревож­ность превышает некий порог, операции смещения расширяют поле анализа, облегчая установление новых связей. При этом воз­никает поток ассоциаций, способствующих компенсации инфор­мационной недостаточности и тем самым облегчающих порожде­ние плодотворных образов.

Кроме возникновения новых ассоциаций, дефицит информа­ции приводит к изменению процесса предвосхищения, который в этом случае быстро скатывается к наиболее вероятным вариан­там. Изменение режима предвосхищения происходит из-за нару­шения баланса восприятия внешней и внутренней среды. При существенном дефиците внешней информации большее значение придается внутренним сигналам. Поэтому гипотеза принимается только на основе старого опыта. В этих условиях внутренние пред­ставления, не подтверждаемые сигналами из внешней среды, оккупируют восприятие. Возникают условия для появления нео­бычных, оригинальных образов, особенно на фоне эмоциональ­ной напряженности. Таким образом, сенсорная изоляция и дефи­цит информации способствуют тому, что представления могут смещаться, выходя из обычных для них связей и вступая в но­вые. В какую сторону будет происходить смещение? Оно осуще-

— 306 —
Страница: 1 ... 301302303304305306307308309310311 ... 392