Конфликт и творчество в зеркале психологии

В ряду аргументов в пользу существования такого варианта интуитивного решения — тот факт, что в младенчестве режим одновременной работы полушарий является основным, а соглас­но законам развития психики, чем более сильным оказывается травмирующее воздействие на нее, тем на более ранний уровень своего функционирования она переходит под его влиянием. На новом уровне (в ситуации одновременной работы полушарий) человек временно получает способность к интеграции. Выходя из экстремальной ситуации, он снова возвращается к нормальной поочередной работе полушарий. Только возникновение сверх­мотивации при угрозе жизни или целостности личности скачко­образно меняет способ взаимодействия полушарий, и они начи­нают работать не поочередно (реципрокно), а совместно. Перед лицом опасности человек «сознательный» объединяется с бессоз­нательной частью собственного существа, но этот процесс объе­динения <?чень мало зависит от волевых усилий личности.

Отличие субъективного состояния при решении задач по дан­ной схеме в том, что все происходит непроизвольно. Нет ощуще­ния решения какой-либо проблемы — она просто перестает су­ществовать как нечто отдельное. Для достижения цели достаточ­но отождествиться: вжиться в противоречивую ситуацию, по-настоящему глубоко вникнуть в материал, так, чтобы видеть его изнутри, т.е. понять его так, чтобы стать им. Тогда решение начинает проступать из окружающих обстоятельств. Роль сознания здесь мизерна. Оно в лучшем случае способно лишь подвести к границе бессознательного, достигнув же этой границы, человек может только ждать и наблюдать за ходом событий. По отзывам специалистов в области авиационных катастроф, в сложных ус­ловиях полета человек и машина оказываются как бы вне вре­мени, и именно это дает шанс на спасение. Наблюдается двой­ной отсчет времени: реального, ситуативного, физического времени и времени, протекающего в пространстве деятельности, а не объектов. Видимым условием здесь является потеря че­ловеком контроля над собой, выключение собственного Я из си­туации.

Самое интересное, что в кульминационный момент творче­ства у человека регистрируются изменения ЭЭГ сразу в двух по­лушариях, независимо от типа решаемой задачи. (Это радикаль­но отличается от нормы, когда при решении образных, зритель­ных задач у праворуких обычно доминирует правое полушарие, а при решении логических — левое.) Предполагают, что такое изменение режима работы мозга может быть обусловлено чрез­вычайным уровнем творческого напряжения, которое ведет к взрывному росту уровня проводимости между нервными центра­ми полушарий (за счет изменения весов связей и порогов ней­ронов). В состоянии совместной работы полушарий человек ока­зывается способным исключить расчленяющее восприятие, фор­мирующее трехмерную структуру ориентации с ее линейной причинностью, рациональными схемами, которые держат в поле зрения только части и отрезки перспективы. Человек, не ограни­ченный жесткими категориями пространства и времени, сцеп­лением причин и следствий, ощущает свою способность к со­причастности, что помогает ему слиться с окружающим миром. В этой ситуации его логика смещается с категорического «или- или» на «как, так и». При этом обостряется чувство гармонии и организуются связи между противоположностями. За счет упомя­нутых изменений человек обретает единство с такими вещами, которые в пространственно-временном отношении находятся на значительном расстоянии и связаны между собой не причинной связью, а по своему конечному результату.