Конфликт и творчество в зеркале психологии

Страница: 1 ... 170171172173174175176177178179180 ... 392

17 Конфликт и творчество отстаивания более высоких ценностей или только в данном ра­курсе рассмотрения проблемы. Проиллюстрируем это положение на примере.

Два священника поспорили, можно ли курить и молить­ся одновременно. Один утверждал: «Да», второй: «Нет». Что­бы решить этот спор, они решили написать Папе Римскому. Получив ответ, каждый из них утверждал, что Папа поддер­жал именно его точку зрения. Это привело их в недоумение. Наконец один спросил: «Как ты сформулировал свой воп­рос?»

Тот ответил: «Можно ли курить во время молитвы?»

Ответ Папы гласил: «Конечно же нет, молитва — это серьезное занятие, и отвлекаться во время молитвы непоз­волительно».

  • А как сформулировал вопрос ты?
  • Можно ли молиться во время курения?

Ответ Папы был: «Конечно, молитва к месту в любое время».

Правосторонние специалисты должны сами видеть и слышать заказчиков. Им недостаточно общаться через «дупло», т.е. воспри­нять заказ через посредников. Это не прихоть и не проявление самомнения, а учет того факта, что они способны уловить ис­тинные потребности заказчика по невнятно сформулированному запросу. В противном случае велика вероятность решать не ту за­дачу, которая действительно значима для заказчика, а только ту, которую он решился высказать. Часто недовольство заказчика результатом связано именно с тем, что не догадались, чего именно он хотел на самом деле.

* * *

Подводя итог анализу различия подходов к задаче людей с ярко выраженной доминантностью, можно сказать, что ядро не­понимания, приводящее к конфликтам между ними, связано с тремя факторами.

• Во-первых, с тем, что они используют несовместимые оце­ночные шкалы. Если праводоминантные чаще используют


метафорические, описывающие одни объекты на языке свойств других (например, могут характеризовать геометри­ческую форму как спокойную иди глупую), то леводоми­нантным такое описание представляется абсурдным, по­скольку они не столько чувствуют, сколько вербализуют, описывают объекты и явления на языке их взаимодействия между собой и человека с ними.

  • Во-вторых, сама вербализация существа задачи связана с включением его в связи объективного мира путем причин­ного объяснения, при этом его объем сужается и укладыва­ется в определенные рамки, т.е. его пластичность теряется.
  • В-третьих, на вершине иерархии у них располагаются раз­ные ценности. Если у леводоминантных это описание конеч­ной цели, то у праводоминантных это способы и принци­пы продвижения к ней.

Глава 11. Национальный характер и трудности взаимодействия

— 175 —
Страница: 1 ... 170171172173174175176177178179180 ... 392