Конфликт и творчество в зеркале психологии

П. Буаст

Можно ли отметить какие-либо особенности интеллектуально­го развития и обучения современной женщины? Да, можно. Дей­ствительно, девочки и мальчики, обучающиеся в одной школе, получают не одинаковое образование. Согласно исследованиям, две трети времени в классе говорит учитель, а от той трети, что остается, две трети используют мальчики и только одну — девоч­ки. Не удивительно, что они медленнее и в меньшем объеме по­лучают опыт выступлений, умения общаться и держаться на пуб­лике. В дальнейшем это положение усугубляется, поскольку девоч­ки больше времени проводят дома. Поэтому когда женщина выходит на арену деловой жизни, она может растеряться, почув­ствовать себя несостоятельной и потерять чувство самоуважения.

В деловой жизни женщина сталкивается с тем, что практи­чески все нормы, принятые в обществе, — мужские. Подсозна­тельно мужчины полагают, что быть деловым человеком — зна­чит быть мужчиной. На этой базе и формируется «стеклянный потолок» — препятствие, которое не дает женщине продвигать­ся по служебной лестнице в соответствии со своими способнос­тями. На этом пути руководитель может рассчитывать на поддер­жку общества, которое не одобрит того, кто создаст условия для продвижения женщине. Мужчины часто дискриминируют жен­щин уже при приеме на работу. Так, например, мужчинам вовсе не обязательно сообщать нанимателю свое семейное положение и степень занятости семейными делами. Женщин же подробно расспрашивают о семье, детях и о том, кто о них заботится, ког­да они болеют. Ситуация усугубляется и тем, что многие женщи­ны тоже относятся к преуспевающим представительницам своего пола весьма настороженно. Они предпочитают голосовать за по- литиков-мужчин, работать под началом босса-мужчины, пользо­ваться услугами адвоката-мужчины. Не удивительно, что даже в «цивилизованных» странах женщины занимают не более 2 % выс­ших руководящих должностей.

А. Достоинства женщин

Возможности человека не измерены до сих пор. Судить о них по предыдущему опыту мы тоже не можем — человек еще так мало дерзал.

Г.Д. Торо

Конкуренцию обостряет рост продолжительности жизни. Если в прежние десятилетия времени активной жизни женщи­ны хватало только на то, чтобы произвести на свет и вырастить «желательное» для общества количество детей, то теперь мате­ринские обязанности заканчиваются примерно к 45 годам. По­этому жизнь «ради детей» стала для женщины лишь одним из жизненных этапов. За ним следует еще примерно три десятиле­тия, когда дети из семьи уже ушли, а женщина еще вполне тру­доспособна и творчески активна. При этом домашняя жизнь те­перь развивается на новом фоне: техническая рационализация изменяет быт, множество приборов и приспособлений, с одной стороны, облегчает, а с другой — выхолащивает работу в семье. Она становится более незаметной, обесценивается и побуждает к поиску других сфер самореализации.