Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии

Страница: 1 ... 202203204205206207208209210211212 ... 428

Литература

  1. Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. - М.: Международная педагогическая академия, 1994.
  2. Коломинский Я, Игумнов С. Психическое развитие детей в норме и патологии. Пси­хологическая диагностика, профилактика и коррекция. Изд. Питер, 2004
  3. Прихожан А. Явление, причины, диагностика. Москва, 2000.

Раздел VI. ПСИХОДИАГНОСТИКА И ПСИХОТЕРАПИЯ В КЛИНИЧЕСКОЙ И ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ

КОНЦЕПЦИЯ МЕЖГРУППОВОЙ АДАПТАЦИИ КАК ОСНОВА ОПТИМИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СПЕЦИАЛИСТОВ-РЕАБИЛИТОЛОГОВ

А.В. Булгаков

г. Москва

Межгрупповая адаптация (МГА) представляет собой процесс оптимизации взаимодействия групп, характеризующихся соответствующими субкультурами, основу которых составляют мотивационные, когнитивные, эмоциональные, поведенческие и интегральные компоненты. Теоретический концепт дал возможность разработать и обосновать принципы управления межгрупповой адаптацией, целью которой является повышение эффективности совместной деятельности, где собственно и происходит взаимодействие групп специалистов.

Проблема МГА является актуальной междисциплинарной проблемой современ­ной российской теории и практики. Ей посвящены работы автора и его учеников и кол­лег последних лет в различных областях, прежде всего военного дела, образования, бизнеса, оказания психологической помощи [1; 2; 3]. Часть из этих работ выложены в Интернете в открытом доступе на сайте Московского областного общества психологов: http://www.moop.mgou.ru/. Следует подчеркнуть, что особое место здесь занимает про­блема связанная с реабилитацией раненных участников боевых действий (Булгаков А.В., Митасова Е.В., 2005).

Среди многообразия задач обеспечения сохранности психологического и профес­сионального здоровья военнослужащих выделяется важная проблема психологической реабилитации участников боевых действий в современных локальных конфликтах. В ходе проведенного теоретического анализа обозначились, несколько научных подхо­дов, рассматривающих содержание, структуру и особенности понятия психологической реабилитации. Одним из критериев дифференциации подходов является принадлеж­ность работающих в них специалистов к тем или иным профессиональным группам. Каждый из подходов имеет свою предметную сферу анализа и делает акцент на от­дельные структурные компоненты изучаемого явления: военно-психологический (Абурахманов Р.А Березовец В.В, Булавцев В.Д., Караяни А.Г. Келли Дж., Колодзин Б., П.А.Корчемный, Мисюра В.Ф, Попов В.С., Соловьев И.В., Съедин С.И, Ротор Дж., и др.) ориентирован на восстановление психического здоровья человека после деятельно­сти в экстремальных условиях; медицинский (Карварсарский Б.Д., Кабанов М.М., Александровский Ю.А., Глушко А.Н., Овчинников Б.В., Яньшин Л.А., Чермянин С.В., Булыко В.И., Долинин В.А., Решетников Е.В. Квасенко А.В. Лобзин В. С.,Решетников М.М Преображенский В. Н, Иванов П. П., Иванчиков А. П.,Кучеренко А.В Божович Л.И., Салливан Г.С. и др.) направлен на восстановление соматического здоровья и тру­доспособности больных; общепсихологический (Китаев-Смык Л.А., Зейгарник Б.В., Тарабрина Н.В., Терехова Л.В, Роджерс К.Р., Франкл В. и др.) - рассматривает реабили­тацию как восстановление психического равновесия и комплекса психических реакций, адекватных требованиям окружающий жизненной среды; социально-психологический (Мясищев В.Н., Салливан Г.С., Кудинов В.Ф., Иванов П.П. и др.) -подходит к реабилитации как к восстановлению системы взаимоотношений раненного и социальной среды.

— 207 —
Страница: 1 ... 202203204205206207208209210211212 ... 428