Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии

В условиях дефицита времени, по сравнению со свободным вре­менным режимом, меняются не только результативные показате­ли, но и происходят существенные изменения в самом процессе решения.

Е. А. Белан

Понятие активности в динамической психологии К. Левина

динамической психологии К. Левина активность носит целост­ный характер и понимается как главное свойство и способ само­реализации психического. Динамическая модель осуществления ак­тивности предполагает, что объект должен быть рассмотрен во взаи­мосвязях и взаимоотношениях с другими объектами и условиями среды, в которой данный объект в данное время существует [9, с. 6]. К. Левин считал необходимым внести изменения в методологию изу­чения активности психического посредством акцентирования внима­ния на ситуационных факторах. Такой подход К. Левин называл га-лилеевским (в отличие от аристотелевского, статического) [6, с. 75]. Внимание к ситуационным параметрам, тем не менее, не лишает значимости саму природу исследуемого объекта — они также необхо­димы для исследования динамики взаимодействия объекта со средой. Согласно рассуждениям К. Левина, «лишь конкретная целостная си­туация, включающая объект и его окружение, определяет те векторы, которые детерминируют динамику того или иного события» [6, с. 76].

Логика проявлений активности личности в системе К. Левина определяется, исходя из тенденции к установлению равновесия. По мнению ученого, «переход от спокойного состояния к процессу, так же как и изменение постоянного процесса, могут быть объясне­ны тем, что в определенных точках нарушено равновесие и поэтому возникает процесс, направленный на установление нового состояния равновесия» [4, с. 117]. При этом равновесное состояние должно пониматься только относительно всей системы в целом, что не ис­ключает возможности протекания частных психических процессов в противоположных направлениях [4, с. 117]. Примечательно, что пре­бывание в состоянии равновесия не исключает потенциальной и актуальной активности системы: достижение условно равновесного состояния может сопровождаться внутренним напряжением системы

[4, с. 117].

Как указывают Д. А. Леонтьев и Е. Ю. Патяева, принципиальной методологической идеей К. Левина является признание важности ин­дивидуального события [9]. Не отрицая всеобщих законов динамики психического, Левин считал необходимым изучать конкретные фено­мены, поскольку «динамика процесса всегда должна выводиться из взаимоотношения конкретного индивидуума с конкретным окружени­ем и, в той мере, в какой речь идет о внутренних силах, из взаимо­действия различных функциональных систем, из которых состоит ин­дивидуум» [6, с. 83]. Объяснительная модель динамики самореализа­ции психического у К. Левина включает внешнее поле конкретных сил и воздействий, которое обозначается понятием среда и «внутрен­нее поле систем напряжений» личности. То есть, согласно Б. В. Зей-гарник, «человек и среда — это два полюса (момента) одной и той же поведенческой целостности («жизненного пространства»)» [1, с. 54].