Одним из ожидаемых результатов стало описание многими испытуемыми наряду с негативными чертами творческого кризиса его позитивных аспектов. Обработка данных интервью позволила выделить следующие основные положительные функции творческих кризисов:
5. Творческая функция (кризис как важный этап становления творческой личности, на котором человек не только пересматривает свои жизненные ценности и цели, но и пытается сформировать новую творческую или даже мировоззренческую позицию). Результаты проведенного исследования раскрывают особенности субъективного отношения респондентов к творческим кризисам. Их осмысление в положительном ключе связано, в основном, с пониманием его позитивных функций. Негативное восприятие опирается на субъективную оценку возможных последствий кризиса (в том числе и весьма отдаленных), а также зависит от индивидуальных особенностей его эмоционального переживания. Они могут включать: острую неудовлетворенность собой и результатами своей работы, ощущение угрозы, страх, ярко выраженную тревожность, тяжелые депрессивные состояния и т. п. Самооценка играет важную роль в том, как творческий человек будет относиться к кризисному состоянию, так как именно в этот тяжелый период она наиболее подвержена разрушительным влияниям. В этой связи необходимо разрабатывать адекватные методы психологической помощи людям, переживающим творческие кризисы. Данное исследование творческих кризисов дало возможность дополнить уже существующее в научной психологии описание этого феномена с учетом специфики его проявления у современной творческой популяции. Кроме того, оно позволило обозначить актуальные и перспективные, но малоизученные аспекты творчества в меняющейся картине современной научной и практической психологии. Ю. Д. Бабаева, Н. А. Ротова Влияние индивидуально-личностных особенностей учащихся на эффективность решения мыслительных задач в условиях дефицита времени — 184 —
|