|
Когда солнце светит, если мы заметили его, оно на этом же месте будет светить всегда, каждый день. Оно не может не светить, но я могу закрыть все окна и двери и не дать этому солнечному свету достигнуть моей комнаты. Считается, что встреча с учителем происходит по законам свыше, и эти отношения остаются до конца жизни. Со стороны учителя никогда не будет попытки прекратить эти отношения, ограничить льющуюся из него любовь. Эти отношения указывают только на то, насколько я готов к восприятию знания. Историю, как очень простые эгоистические мотивы могут прекратить очень полезные отношения, я рассказывала недавно. Я ходила в Чинмая Миссию и слушала очень умного человека, раскрывающего смысл Упанишад. Как-то он сказал что-то, что мне очень не понравилось, и эгоистическая реакция была настолько сильной, что я уже не могла слушать этого человека. Я перестала туда ходить, перестала слушать мудрые слова, и я очень много потеряла. Я потеряла огромное количество знаний в теоретическом и практическом виде, и какое-то количество лет прошло, чтобы я могла вернуться к тем же книгам и к тем же словам, и узнать то, что у меня был шанс узнать на несколько лет раньше. Такие простые эгоистические фильтры на моих глазах могут иметь очень далеко идущие последствия. Эти три типа отношений (с родителями и с учителем) считаются показателями того, что я действительно нахожусь в гармонии, или по крайней мере я приближаюсь к гармонии с окружающим миром. Эти три типа отношений таковы, что время от времени стоит возвращаться к ним и смотреть, а сдвинулось ли с места приятие родителей, приятие мамы с папой, или ещё осталось неприятие и каковы мои отношения с учителем, если мне повезло, и в моей жизни появился учитель. Эти три типа отношений являются таким индикатором, где даже эго может сделать какие-то полезные выводы, а может, конечно, и не сделать. Хочется сказать ещё вот что. Точка зрения с которой я смотрю на мир, приятие, любовь и благодарность, - это то, что поддаётся тренировке. Это то, усилия где сначала могут выглядеть немного неестественно, но это потому, что это непривычно. Очень частый аргумент, который выдаёт эго, что непривычно – значит, неестественно. Естественно только то, к чему я привык! Поэтому я не буду делать никаких усилий видеть и действовать из любви, всё должно придти ко мне естественным образом. На самом деле, естественным образом любовь и приятие к эго не приходит. Это тренируемо! Начиная делать это, тебе кажется, что это выглядит и чувствуется неестественным, но через какое-то время ты видишь, что это гораздо более правильно, чем то, к чему я привык. Этот аргумент о неестественности, о том, что это должно придти само по себе – очень детский и незрелый аргумент. Это эго оправдывает себя, что я не хочу это делать, я лучше останусь тем, что я есть, т.е. при своих рамках и ограничениях. А естественным образом оно может остаться только самим собой, то есть эго. Никаких изменений не происходит, и эго, если его не трогать, навсегда остаётся эго, и все усилия, которые оно якобы может сделать, будут очень эгоистичными. — 88 —
|