Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Однако даже и в этом случае нельзя увлекаться постановкой диагнозов.

Любой организм, любая личность отличаются высокой пластичностью и динамичностью. Особенность развития, выявленная на данный момент, может существенно измениться при смене настроения или бесследно исчезнуть через некоторое время.

Не следует забывать и расхожую истину о том, что наши недостатки есть продолжение наших достоинств.

Приведенные далее задания рассчитаны на то, чтобы взрослые обратили внимание на интеллектуальные способности и развитие некоторых индивидуальных особенностей младших школьников, но никоим образом не оценивали их. С помощью приведенных упражнений вы сможете понять, насколько развиты у ребенка:

? внимание,

? память,

? мышление / речь,

? воображение,

? интересы и отношения.

Не стоит относиться к полученным результатам как к окончательному приговору – в возрасте от 7 до 11 лет познавательные способности и качества личности быстро развиваются.

Еще одна область применения этих заданий – развитие соответствующих свойств. Эти упражнения можно выполнять и в часы досуга, поскольку школьники заинтересованы в познании своих возможностей и выявлении слабых сторон, которые сами же стараются выправить, скорректировать.

Внимание

Задание 1. Предложите ребенку отыскивать, показывать и называть цифры от 1 до 33 в возрастающем порядке.

Показателями развития внимания у ребенка являются время выполнения задания, легкость и удовольствие, которое он получает при его выполнении.

Признаками слабо развитого внимания являются следующие: ребенок достаточно быстро отказался выполнять задание, стремился начинать все сначала, отыскивая каждую последующую цифру в пределах 1—2-го десятка, сильно устал, у него появилась резь в глазах. В этом случае от задания следует отказаться.

Задание 2. Это задание позволяет оценить общую внимательность.

Нарисуйте на листе бумаги несколько квадратов, треугольников и кругов, например, как на рисунке:

Оцените точность понимания задания и правильность его выполнения, предложив ребенку один или несколько вариантов:

• поставьте «крестик» во втором треугольнике слева и знак «минус» в любом кружочке;

• напишите букву К во всех кружочках, кроме первого, и букву О во всех квадратиках;

• зачеркните все квадратики и треугольники, стоящие после кружочков;

• подчеркните квадраты, стоящие перед треугольниками, но не после кругов.

Задание 3. Является прекрасным упражнением для тренировки внимательности, если его выполнять регулярно.