Психотехнологии измененных состояний сознания

Исследования показывают, что ТДТ помогает установить или вос­становить межличностную коммуникацию. Например, исследования Кендона по синхронности движения основываются на той предпосыл­ке, что существует некая нейрофизиологическая связь организации речи и телодвижений в человеческой коммуникации. Кендон описы­вает самосинхронность как отношение между движением и чьей-либо собственной речью, как ритмическое соединение. Синхронность вза­имодействия определяется как синхронное движение слушающего сдвижением говорящего. Повышенная синхронность, которая случа­ется во время общения, усиливается совместным движением. Танце-двигательная терапия может помочь развитию этого базисного уровня коммуникации, так как она непосредственно использует ритм и кинес­тетические паттерны. Переутверждение «Я» в «Я в отношении с други­ми» происходит естественным образом благодаря работе в группе.

Мы рассматриваем координацию тела как необходимое условие для достижения удовлетворительной социальной интеракции. Люди, име­ющие нарушения в социальных коммуникациях, могут научиться не­обходимому поведению (ритмической координации с другими), кото­рое затем может быть переведено в другие социальные окружения. В результате танцедвигательной терапии большинство клиентов пе­реживают более глубокий и богатый уровень общения, выражая чув­ства через движения тела, во время движения под общий ритм.

Клайн в своем исследовании об эмоциональной коммуникации ука­зывал, что каждая эмоция имеет определенный психологический код и характерный мозговой паттерн, управляемый ЦНС и биологически скоординированный. Поэтому мы способны воспринимать и узнавать эмоциональные состояния других людей. Наши эмоциональные ответ­ные реакции на других людей обычно исходят из наших интерпрета­ций телесных действий и реакций других, которые мы воспринимаем, узнаем и переживаем на кинестетическом уровне.

Благодаря работе в группе по ТДТ с проблемами доверия, осозна­ния личностных границ и другими личностными проблемами, а также с помощью вербальной и невербальной обратной связи устанавлива­ются благоприятные межличностные отношения.

Группа по танцевально-двигательной терапии — это микрокосм различных социальных ситуаций, благодаря чему клиенты учатся бо­лее адекватно воспринимать себя и других и расширять спектр пове­денческих возможностей.

В третьей области цели сгруппированы вокруг идеи о том, что осоз­нанный телесный опыт благоприятствует и углубляет самосознание. Наиболее прямое выражение особенностей индивидуальности возмож­но через тело. Этот физический опыт действия мышц выступает как быстрый путь познания и получения опыта о себе, развивает «Я-кон-цепцию» и способствует повышению самооценки.