Самоучитель мышления

Опре­де­ле­ние по­ня­тий про­ис­хо­дит с по­мо­щью дру­гих по­ня­тий: опе­ри­руя по­ня­ти­ями, вы­яв­ля­ют у них об­щее и осо­бен­ное. Для это­го ука­зы­ва­ют то по­ня­тие, час­тью ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся опре­де­ля­емое по­ня­тие, а так­же его от­ли­чие от дру­гих кон­крет­ных по­нятий.

Ис­по­ль­зо­ва­ние по­ня­тий про­ис­хо­дит по­средс­твом раз­лич­ных опе­ра­ций с ни­ми, пре­жде все­го: разде­ле­ния -‑ объ­еди­не­ния их. По­ня­тия мо­гут быть раз­де­ле­ны на осно­ве опре­де­лён­но­го кри­те­рия, со­от­ветс­твен­но они мо­гут быть объ­еди­не­ны. Обоб­ще­ние - огра­ни­че­ние понятий, фор­ми­ро­ва­ние но­вых по­ня­тий, содержащих об­щие свойс­тва отображаемых объ­ек­тов, на­при­мер, ка­те­го­ри­аль­ный ряд: тре­уго­ль­ник -‑ мно­го­уго­ль­ник -‑гео­мет­ри­че­ские фи­гу­ры. Ему противоположным мыс­ли­те­ль­ным дейс­тви­ем бу­дет огра­ни­че­ние объ­ёма по­ня­тий — пе­ре­ход от гео­мет­ри­че­ских фи­гур к тре­уго­ль­ни­кам. В обоб­ще­нии по­ня­тий про­ис­хо­дит от­брос при­зна­ков, а в огра­ни­че­нии по­ня­тий при­зна­ки при­бав­ля­ют. Обоб­ще­ние — пе­ре­ход от по­ня­тий с ме­нь­шим объ­ёмом, но бо­ль­шим со­де­ржа­ни­ем к по­ня­тию с бо­ль­шим объ­ёмом, но ме­нь­шим со­дер­жа­ни­ем (Прил., рис. 28).

1.3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

В список необходимой литературы должны войти хрестоматия высказываний классиков науки с древности по данному вопросу. Я начал такую работу, но вряд ли завершу ее. В связи с этим надо обходиться теми возможностями, которые имеются сейчас. В частности, следует использовать справочные тома к собраниям сочинений Маркса и Энгельса, В.И. Ленина - предметные указатели и с их помощью познакомиться со многими их положениями по данной проблеме. Аналогично надо поступать и с работами других классиков науки.