Психологические исследования творческой деятельности

Страница: 1 ... 187188189190191192193194195196197 ... 235

3. Проблему психологического изучения деятельности экспериментатора в условиях системы «автоматизированный эксперимент» и анализ изменений, возникающих в этой деятельности по сравнению с традиционной системой.

4. Проблему психологического анализа языка эксперимента. Рассмотрим три из перечисленных проблем более подробно

(четвертая будет предметом анализа в дальнейшей работе).

1. Проблема психологической готовности к внедрению автоматизации

Прежде всего отметим определенную психологическую общность между внедрением новых технических средств и новых методов исследования, обусловленную не только их тесной взаимо-

21Q


связью, но и некоторой психологической эквивалентностью внедрения всего нового.

Анализ литературы и проведенные исследования позволяют заключить, что по отношению к внедрению автоматизированных систем могут наблюдаться следующие явления: «психологический барьер», психологическая готовность и «сверхдоверие». Содержание «психологического барьера» заключается в отрицательном или крайне настороженном отношении к внедрению вычислительной техники в экспериментальные работы и может проявляться в форме недоверия к машинным решениям, скрытого недовольства, а иногда и отказа от работы с ЭВМ. «Сверхдоверие» уже по своему названию предполагает преувеличение или даже абсолютизацию доверия к некоторому методу, техническому средству и т. д. При общении с ЭВМ «сверхдоверие» проявляется у пользователя в виде абсолютного доверия к результатам, полученным машиной, в преувеличении тех функций, которые может выполнять техническая подсистема и т. д. Интересно отметить, что, несмотря на полярность «психологического барьера» и «сверхдоверия», последнее состояние неустойчиво и в целом ряде случаев легко превращается в свою противоположность. Психологическая готовность подразумевает не только динамически устойчивое стремление коллектива к работе с ЭВМ, но и сознательно-критическое отношение к самому процессу автоматизации.

Явление возникновения «психологического барьера» обсуждалось некоторыми отечественными и зарубежными исследователями, однако до сих пор изучено недостаточно. В частности, отмечалось, что недоверие к машинным данным может возникнуть в результате несогласованности двух основных подсистем в системе «человек — ЭВМ», поэтому снятию «барьера» способствует выявление оптимальных форм распределения функций и кооперации между человеком и ЭВМ по ходу совместного решения ими некоторой задачи [129]. Ряд других авторов выделяют тот факт, что внедрение нового часто связано не только с ломкой старого, но и требует от человека новых знаний, навыков и умений. Поэтому «психологический барьер» особенно ярко проявляется у тех, кто в прошлом затратил много усилий на обучение каким-то определенным методам и не хочет вновь повторять процесс обучения. Решение задачи преодоления «барьера» в этом случае ищется в форме усовершенст-бования методов обучения человека новым знаниям, навыкам, а также новому языку.

— 192 —
Страница: 1 ... 187188189190191192193194195196197 ... 235