|
Его критический анализ американского общества начался с исследования о руководителях профсоюзов («Новые люди у власти: американские рабочие лидеры», 1948), которые не разделяют традиционной американской ориентации на сред- 509 Социология: история и современность ний класс и не склонны к идеологической терпимости в отличие от большинства членов профсоюзов. Тем самым они становятся определяющим фактором власти при существующем порядке. Американский средний слой для Миллса — это бессильная и продажная масса «людей в бюро» («Белые воротнички», 1951), которые служат большим организациям, находящимся в центре гигантского современного механизма управления людьми. Таким образом, тема Миллса напоминает проблему, рассмотренную Уильямом Ф.Уайтом несколько позже в «Человеке организации» (1956). Правящая элита из банкиров, политиков, военных представляет собой антидемократический фактор господства, подлинное влияние которого ускользает от всякого демократического контроля («Правящая элита», 1956). Самым главным следствием из этого был для Миллса тот факт, что эта правящая элита может воспрепятствовать формированию оппозиционных сил, поскольку она властвует над общественным мнением. Одной из сквозных тем у Миллса является бессилие и дезориентированность масс в современном шщустриальном обществе, несмотря на его демократический строй. Социология —или то, что он именовал «социологическим воображением» («Sociological imagination»)—должна была, по Миллсу, помочь правильно использовать избыток информации, разумно следить за мировыми событиями и понимать их значение для индивида. «Мыслить социологически» значит учиться понимать историю и свой собственный жизненный путь. Это вклю-чаеттакже понимание культурного значения социальных наук. Значению социальных наук для культурных проблем своего времени Миллс посвятил «Социологическое воображение» (1959). Он пишет: «Понятие социальных наук, как я считаю, находится в явном противоречии с социальной наукой в смысле бюрократических технологий, которые сковывают социальные исследования посредством "методологии" 510 Раздел VIII. Американское общество... и пичкают ее концепциями, которые все лишь затемняют, или сводят ее до уровня тривиальных занятий незначительными проблемами, не связанными с по-настоящему важным общим положением вещей».1 С подобными взглядами он был довольно одинок в эпоху растущего «онаучивания» и техно-логизирования социологии. — 326 —
|