|
4. Успех. Что вы будете воспринимать в качестве успеха? Сами сформулируйте свои критерии успеха. По какому признаку вы заметите, что достигли своей цели? Представьте себе, как вы тогда будете выглядеть, слушать и чувствовать. 5. Момент времени. Когда вы хотите добиться своей цели? Назначьте момент, в который вы, сияя, установите, что добились именно того, что вы задумали. 6. Начало. Когда вы хотите начать? На предыдущих этапах вы добились прочного и уверенного состояния духа. Запланируйте свой первый шаг и отметьте тем самым начало. Что бы вы хотели предпринять уже сегодня? Часть II Гендерная социализация Глава 5 Гендерная социализация Ю. Е. Гусева Вводные замечания Социализация — процесс усвоения социальных норм, правил, особенностей поведения, процесс вхождения в социальную среду. Гендерная социализация — процесс усвоения норм, правил поведения, установок в соответствии с культурными представлениями о роли, положении и предназначении мужчины и женщины в обществе. Основные аспекты социализации: присвоение (процесс усвоения социального опыта, то есть воздействие среды на индивида) и опредмечивание (процесс воспроизведения социального опыта, то есть воздействие человека на среду) [5]. В рамках гендерной социализации под присвоением мы понимаем то, что с самого начала ребенок усваивает, что значит быть мальчиком и девочкой, мужчиной и женщиной. Опредмечивание — это реализация на практике усвоенных гендерных схем. Цель занятия Дополнить и углубить полученные на лекциях сведения о социализации, рассмотреть процесс гендерной социализации индивида в онтогенезе, осознать степень влияния общества на процесс гендерной социализации. Оснащение Карточки с написанными ситуациями и характеристикой семьи (традиционно-патриархатная или эгалитарная). Порядок работы Этап 1. Вопросы студентам (актуализация знаний, полученных на лекции); Этап 2. Понимание и осознание особенностей гендерной социализации; Этап 3. Обобщение полученных знаний. Этап 1. Вопросы студентам (актуализация знаний, полученных на лекции) 1. Дайте определение понятию социализация. 2. В течение какого периода жизни происходит процесс социализации человека? 3. В каких сферах жизнедеятельности человека происходит процесс социализации? 4. Назовите основные институты социализации. 5. Какие институты социализации самые важные для формирования личности дошкольника, школьника, взрослого человека? — 59 —
|