|
и становится вспомогательной отраслью общей психологии. В соот- ветствии с этой позицией социальный психолог должен исследовать влияние социальной среды на взаимодействия людей [Bintig, 1976, р. 19]. Такую же вспомогательную роль социальная психология призвана выполнять и по отношению к другим наукам, выступая как бы в роли представителя психологии в междисциплинарном ис- следовании. Социальная психология определяется как дисципли- на, <которая применяет в социальной действительности знания из общей, дифференциальной психологии и психологии развития> [Op.Cit.,p. 30]. При таком статусе социальной психологии проблема ее предмета может решаться только эмпирически. Например, западногерманские социальные психологи Бинтиг и соавторы пишут: <...социальная психология есть эмпирическая наука, которая занимается такими объектами, как группы, установки и общение> [Op.Cit., р. 30]. М. Ирле считает даже, что предмет социальной психологии в принципе может быть определен лишь операционально [lrle, 1975, р. 16]. В итоге социальная психология оказывается наукой, которой занимаются социальные психологи. По словам М. Ирле, <то, что в социальной психологии считают предметом, определяется через теории, которые, в свою очередь, называются социально-психологическими> [Op.Cit., р. 16]. Определение предмета, таким образом, оказывается в замкну- том логическом круге. В похожей ситуации, как известно, оказались в свое время и американские социальные психологи, которые, по су- ществу, отказались от определения своего предмета. Отличие западноевропейских сторонников американской парадиг- мы состоит в том, что они предлагают решать эту проблему практичес- ким путем, исследуя некоторые объекты совместно с представителя- ми других наук п ставя новые проблемы. Показательно в этом плане суждение цитированных выше Гессе и соавторов: <Социальная пси- хология, если только она стремится избежать индивидуализма и пси- хологизма, не продвинется ни на шаг без междисциплинарного со- трудничества. В постановке проблем должны участвовать такие смеж- ные с социальной психологией дисциплины, как социология, социо- 202 Опыт Западной Европы: парадигма понимания логия науки, математика, кибернетика, политология, а также, в ка- честве метадисциплины, философия> [BornewasserM., 1976, с. 18]. При такой междисциплинарной ориентации вопрос о предмете социальной психологии будет решен практическим путем, а не как — 211 —
|