|
Все это и многое другое свидетельствует, что этап господства системно-психотерапевтических методов обследования семьи заканчивается. Намечаются контуры четвертого этапа. Несколько интересных методик обследования семьи разработано в последние годы возрастными психологами. Исследовательские (диссертационные) работы по психологии семьи стали все смелее выходить за пределы собственно социальной психологии, все более «нащупывая» свой отдельный предмет – семью как целостность. Вопрос о конституировании семейной психологии в инфраструктуре психологии все более живо обсуждается (кстати, как раз не социальными психологами!). Возникает такая интригующе свежая отрасль как психология родительства (как продолжение и, в известном смысле обобщение, перинатальной психологии). Но все же, угадать ядерные характеристики этого нового этапа развития интересующей нас сферы еще трудно. Скорее всего, его содержанием будет конституирование семейной психологии как отдельной и самостоятельной отрасли психологии со своим предметом изучения (онтологией), специфическими методами, частными теориями и пр. Все это даст возможность открыть кафедры и лаборатории семейной психологии, ввести ее как обязательную дисциплину в Госстандарт подготовки психологов, ввести специализацию по семейной психологии, а, в конце концов – и саму семейную психологию как ВАКовскую специальность (или специализацию). Но все это – только предположения, которые, впрочем, могут стать целями. Таким образом, исторические этапы развития в нашей стране сферы психологического обследования семьи, задающие своеобразную типологию методик обследования, таковы: Нулевой этап – как предыстория, до начала-середины 70-х годов. Назовем его педагогическим. Первый этап – клинико-психологический. С начала-середины 70-х гг. до 1980 г. Второй период – назовем его социально-психологическим. С 1980 г до начала-середины 90-х годов. Третий этап – системно-семейно-психотерапевтический. С начала-середины 90-х годом до 2001-2002 года. Четвертый этап – собственно этап конституирования семейной психологии как отдельной области психологического знания – с 2002-2003 года. Наконец, третья типология методик психологического обследования семьи базируется на представлениях последнего реализовавшегося этапа – на представлениях о семье как системе, состоящей из подсистем. В семье как системе традиционно выделяют следующие подсистемы: -супружеская подсистема, -детская подсистема, -родительско-детская подсистема как реализующая функцию социализации в семье, — 283 —
|