|
-гендерные подсистемы – женская и мужская. Кроме того, в семье, как известно, выделяются временные коалиции. Это значит, что все методики психологического обследования семьи, вообще говоря, могут относиться: –к семье как целому, –к супружеской подсистеме, –к детской подсистеме, –к подсистеме родительско-детских отношений, –к гендерным подсистемам. Методики гендерных исследований нас сейчас не будут интересовать. Собственно детская подсистема – взаимоотношения между сиблингами в семье – традиционно обследуется, как правило, теми же методиками, что и родительско-детские отношения. Таким образом, эта типология упрощается до трех сфер: 1)методики обследования семьи как целого, как системы, 2)методики обследования родительско-детских отношений (как бы эти отношения не операционализировались в самой методике), 3)методики обследования супружеской подсистемы. С нашей точки зрения, прослеживается определенная взаимосвязь всех трех типологий. Анализ показывает, что первая сфера – это методики из ядерных и маргинальных слоев системной семейной психотерапии. Вторая сфера – это методики из клинического этапа развития методов обследования, и частично – достижения возрастных и педагогических психологов. Третья сфера – это в основном достижения социальных психологов и социологов, лишь частично к ним добавляются методики из гуманистической психологии, из сексологии и др. Именно эта простая типология и будет положена в основу структурирования методического материала в нашем учебном пособии-практикуме «Психологическое обследование семьи» (М., Академия, 2005). Первый диагностический раздел будет посвящен методикам обследования родительско-детских отношений. Второй диагностический раздел пособия будет посвящен супружеской подсистеме. Третий диагностический раздел будет посвящен методикам обследования семьи как целого (системы). Вне этой типологии мы выделили еще ряд методик, которые носят специальный (часто маргинальный) характер. Часто это исследовательские методик, еще не ставшие устойчивыми, определенными, собственно диагностическими или клиническими. Они достаточно интересны не столько своим методическим содержанием, сколько предметным, исследовательским. И все же – они уместны в нашем пособии и не бесполезны для психолога-практика. УРОВЕНЬ АДАПТАЦИИ В ВОИНСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СУИЦИДАЛЬНОЙ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ О.В. Линник (Иваново) Процесс адаптации молодого воина к условиям службы требует огромного нервно-психологического напряжения, связанного с отказом от целого ряда привычек и склонностей, выработанных в течение многих лет, подчинения своего поведения новым требованиям. Эффективность данного процесса зависит от многих факторов. В наиболее общем виде такими факторами являются: — 284 —
|