Социальная психология XXI столетия. Том 1. 2005

Литература

1. Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Пер. с англ. Под общ. ред. Ю.П. Адлера. М.: Прогресс, 1976.
2. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: ЧеРо, Изд-во МГУ, 1997.
3. Знаков В.В. Макиавеллизм, манипулятивное поведение и взаимопонимание в межличностном общении // Вопросы психологии. 2002. №6. С.45-54.
4. Знаков В.В. Методика исследования макиавеллизма личности // Сибирский психологический журнал. 2001. № 14-15. С.122-129.
5. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2004.
6. Карпов А.В., Скитяева И.М. Психология рефлексии. М.-Ярославль: Институт психологии РАН. 2002.
7. Карпов А.В., Скитяева И.М., Волкова Н.В., Ямщиков И.А. Организационная культура: понятие и реальность. Учебное пособие. М.: Институт психологии РАН, 2002.
8. Маслоу А. Психология бытия. М.: Рефл-бук, 1997.
9. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности. Ереван: Изд-во АН АрмСССР, 1988.
10. Обозов Н.Н. Психодиагностика личности. Часть 2. СПб., 2000.
11. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат, 1990.
12. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию: становление человека. М.: Прогресс, 1994.
13. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. М.: Речь, 2002.
14. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2003.

КОГНИТИВНАЯ И РЕГУЛЯТИВНАЯ РЕФЛЕКСИЯ

КАК ДЕТЕРМИНАНТА СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ[*]

А.В. Карпов, Е.В. Сатомская (Ярославль)

В проведенных нами ранее исследованиях было обосновано положение, согласно которому рефлексивность, как интегративное качество, обладает не только ярко выраженной гетерогенностью (что находит свое эмпирическое проявление в различных видах, типах, формах и пр.), но характеризуется и свойством парциальности. Это означает, что оно, как и многие иные сложные качества, может быть представлено на разном уровне развития в зависимости от той или иной его формы. В частности, было выдвинуто положение о существовании двух базовых форм рефлексии – когнитивной и регулятивной. В связи с этим, одной из задач данной работы являлась верификация предположения об относительной автономности уровневых характеристик этих форм рефлексии. Другая задача состояла в том, чтобы рассмотреть вопрос каким образом эти две формы рефлексии детерминируют различия в структурной организации личностных качеств.