Социальная психология в образовании

И

Игра — форма деятельности в условных ситуациях, направ­ленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, фик­сированного в социально закрепленных способах осуществле­ния предметных действий, в предметах науки и культуры [2. С. 127-129].

Игра деловая — форма воссоздания предметного и социаль­ного содержания профессиональной деятельности, моделирова­ния систем отношений, характерных для данного вида практики [2. С. 128].

Идентификация (от лат. identificare — отождествлять) — 1) опознание чего-либо, кого-либо; 2) уподобление, отождеств­ление с кем-либо, чем-либо. В первом значении термин И. ис пользуется в психологии познавательных процессов, в инженер ной и юридической психологии, где И. понимается как процесс сопоставления, сличения одного объекта с другим на основании какого-либо признака или свойства, в результате чего происхо­дит установление их сходства или различия (2. С. 129—131].

Идентификация коллективистская — возникающая в совмест­ной деятельности форма гуманных отношений, при которой пе­реживания одного из группы даны другим как мотивы поведе­ния, организующие их собственную деятельность, направлен­ную одновременно на осуществление групповой цели и на уст­ранение фрустрирующих воздействий [2. С. 131].

Измерение (в психологии) — выявление количественных ха­рактеристик изучаемых психических явлений [2. С. 132—133].

Имплицитная теория личности ("наивная концепция личности", "теория личности здравого смысла") — 1) в широком смысле сло­ва — совокупность неявных представлений человека или группы людей о структуре и механизмах функционирования личностных образований; 2) в узком смысле слова — неявные представления о связях между личностными чертами |2. С. 135].

Иидиввд (от лат. idividuum — неделимое) — 1) человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического разви­тия, единства врожденного и приобретенного, носитель инди­видуально своеобразных черт; 2) отдельный представитель чело­веческой общности; выходящее за рамки своей природной (биологической) ограниченности социальное существо, исполь­зующее орудия, знаки и через них овладевающее собственным поведением и психическими процессами |2. С. 135—136].

Индивидуальность — человек, характеризуемый со сторо­ны своих социально значимых отличий от других людей;