Социальная психология в образовании

Г

Гениальность (от лат genius — дух) — высший уровень разви­тая способностей — как общих (интеллектуальных), так и спе­циальных. О наличии Г. можно говорить лишь в случае дости­жения личностью таких результатов творческой деятельности, которые составляют эпоху в жизни общества, в развитии куль­туры [2. С. 77].

Группа неформальная (неофициальная) — реальная социальная общность, не имеющая юридически фиксированного статуса, доб­ровольно объединенная на основе интересов, дружбы и симпатий, либо на основе прагматической пользы [2. С. 85—86].

Группа референтная (от лат. referens — сообщающий) — ре­альная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном, и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и в са­мооценке [2. С. 85—86].

Групповой дискуссии метод — 1) применяемый в практике руководства коллективами способ организации совместной дея­тельности, имеющий целью интенсивное и продуктивное реше­ние групповой задачи; 2) прием, позволяющий, используя сис­тему логически обоснованных доводов, воздействовать на мне­ния, позиции и установки участников дискуссии в процессе не­посредственного общения.

Гуманность (от лат. humanus — человечный) — обусловленная нравственными нормами и ценностями система установок лич­ности на социальные объекты (человека, группу, живое сущест­во), которая представлена в сознании переживаниями сострада­ния и сорадования и реализуется в общении и деятельности н актах содействия, соучастия, помощи [2. С. 91—92].

Д

Действенная групповая эмоциональная идентификация — см.

Идентификация коллективистская [2. С. 94].

Деперсонализация (от лат. de — отрицательная приставка, persona — личность, лицо) — изменение самосознания, для ко­торого характерно ощущение потери своего Я и мучительное переживание отсутствия эмоциональной вовлеченности в отно­шения к близким, к работе и т.д. [2. С. 96].

Депрессия (в психологии) (от лат. depressio — подавление) — аффективное состояние, характеризующееся отрицательным j| эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, когнитивных (связанных с познанием) представлений и общей пассивностью поведения [2. С. 96].

Деятельность — динамическая система взаимодействий субъ­екта с миром, в процессе которых происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа и реализация опо­средствованных им отношений субъекта в предметной деятель­ности [2. С. 101].