Социальная психология. Главы 2, 3, 4, 5

Страница: 1 ... 4748495051525354555657 ... 187

Таким образом, личность определяется не своим ха­рактером, темпераментом, физическими качествами и т. п., а тем, 1) что и как она знает; 2) что и как она ценит; 3) что и как она созидает; 4) с кем и как она общается; 5) каковы ее художественные потребности и как она их удовлетворяет, а главное какова мера ответственности за свои поступки, решения, судьбу.

Реализация деятельностного подхода л социальной психологии личности представлена в концепции деятель­ностного опосредования межличностных отношений Ар­тура Владимировича Петровского.

Социально-психологический акцент этой концепции состоит в том, что основополагающими категориями в ней являются личность, деятельность и коллектив. Межлич­ностные отношения в группе опосредованы содержанием и ценностями группы. Социально-психологические явле­ния в группе определяются содержанием этой деятельно­сти, многоуровневой структурой групповой активности, уровнем развития групп. Вектор этого развития — от диф­фузной группы до развития коллектива, который пред­ставляет собой группу, где «межличностные отношения опосредуются общественно ценным и личностью значи­мым содержанием совместной деятельности... Личность может быть понята только в системе устойчивых меж­личностных связей, которые опосредуются содержанием. ценностями, смыслом совместной деятельности для каж­дого из участников».9

Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М,: Политиздат, 1982.

Выделение главного в личности явилось основанием для обозначения своей концепции личности как концеп­ции личности в коллективе, в группе, в системе межлич­ностных отношений.

2.3.3. Структурно-динамический подход в психологии личности

Существует большое разнообразие теорий личности, в которых принцип структурности занимает важное мес­то. Для социальной психологии огромное значение име­ют взгляды социальных психологов — А'.Г. Ковалева, К.К. Платонова, Б.Д. Парыгина — на структуру личности.

А.Г. Ковалев предложил различать в личности три образования: психические процессы, психические со­стояния и психические свойства. Психические процессы составляют фундамент личности. Они формируют состоя­ния. Из психических процессов образуются психические свойства. Свойства характеризуют устойчивый, постоян­ный уровень активности, обеспечивающий наилучшее приспособление индивида к воздействиям извне.

В процессе деятельности свойства определенным об­разом связываются друг с другом в соответствии с тре­бованиями к деятельности. Образуются их сложные струк­туры, к которым относятся темперамент (структура при­родных свойств), направленность (система потребностей, интересов, идеалов), способности (система интеллектуаль­ных, волевых и эмоциональных свойств).

— 52 —
Страница: 1 ... 4748495051525354555657 ... 187