Психология изучения личности

Рис. 2. «Хороший интернальный контроль».

Такой «хороший» интернальный контроль позволяет субъ­екту сохранить уверенность в себе, активную позицию и чув­ство контроля за событиями своей жизни, не приобретая по­путно чувства всеобъемлющей вины и эмоциональной деза­даптации. В настоящее время уже имеются эксперименталь­ные данные, подтверждающие эту модель.

Нетрудно заметить, что эта модель не тождественна го­раздо более примитивной модели поведения и интерпретации событий, которая отражается формулой: интернал в облас­ти достижений — экстернал в области неудач. Иначе гово­ря: «за успехи ответственен Я, за неудачи — случай, обстоя­тельства, другие люди». Конечно, эта модель тоже имеет место в реальной жизни. Но, во-первых, она вовсе не «хоро­шая», а во-вторых, она и не интернальная по сути. Модель «хорошего» интернального контроля (Рис. 2) является более сложной концептуально и структурно и выгодно отличается, что самое главное, своим позитивным практическим (пове­денческим) потенциалом.

Думается, что разработка валидной и надежной психоди­агностической методики, построенный на этих концептуаль­ных положениях — дело ближайшего будущего.

9. АКЦЕНТУАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ИХ ИЗУЧЕНИЕ

9.1. ПОНЯТИЕ АКЦЕНТУАЦИИ

Понятие «акцентуация» впервые ввел немецкий психиатр и психолог, профессор неврологии неврологической клиники Берлинского университета К. Леонгард (К. Leonhard). Им же разработана и описана известная классификация акцентуа­ций личности. В нашей стране получила распространение иная классификация акцентуаций, которая была предложе­на известным детским психиатром, профессором А. Е. Личко. Однако и в том и в другом подходе сохраняется общее пони­мание смысла акцентуации. В наиболее лаконичном виде акцентуацию можно определить как дисгармоничность раз­вития характера, гипертрофированную выраженность от­дельных его черт, что обусловливает повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий и зат­рудняет ее адаптацию в некоторых специфичных ситуациях. При этом важно отметить, что избирательная уязвимость в отношении определенного рода воздействий, имеющая место при той или иной акцентуации, может сочетаться с хо­рошей или даже повышенной устойчивостью к другим воз­действиям. Точно так же затруднения с адаптацией личности в некоторых специфичных ситуациях (сопряженных с данной акцентуацией) могут сочетаться с хорошими или даже повы­шенными способностями к социальной адаптации в других ситуациях. При этом эти «другие» ситуации сами по себе мо­гут быть объективно и более сложными, но не сопряженными сданной акцентуацией, не референтны ей.