Психология изучения личности

В работах К. Леонгарда используются сочетания «акцентуи­рованная личность» и «акцентуированные черты характера». Но все-таки главным у него является понятие «акцентуация лич­ности». Сама классификация К. Леонгарда есть классификация акцентуированных личностей. В свою очередь, А. Е. Личко полагает, что правильнее было бы говорить об акцентуаци­ях характера, потому что в действительности именно об осо­бенностях характера и типологии характера идет речь.

Мы полагаем, что справедливым является использование обоих сочетаний — и акцентуированная личность, и акценту­ация характера. В отечественной психологии сложилась тра­диция четко, а иногда и резко подчеркивать различие в по­нятиях «личность» и «характер». При этом имеется в виду, что понятие «личность» более широкое, включающее в себя направленность, мотивы, установки, интеллект, способности и т.д. Между тем в западной психологии часто, говоря о лич­ности, имеют в виду ее характерологию. Для этого есть опре­деленные основания, потому что характер — это не только базис личности (так считают многие, хотя и это дискуссион­но), но и интегративное образование. В характере находят свое выражение система отношений личности, ее установки, ориентации и т.д. Если же обратиться именно к описаниям различных акцентуаций (все равно, в какой типологии-К. Леонгарда или А. Е. Личко), то легко увидеть, что многое в них характеризует именно личность в различных ее аспек­тах. В дальнейшем мы в равной степени и в равном значении будем использовать оба термина — акцентуированная лич­ность и акцентуация характера.

Одной из распространенных практических ошибок, от ко­торой нам хотелось бы предостеречь, является трактовка ак­центуации как установленной патологии. Однако это не так. В работах К. Леонгарда специально подчеркивается, что акцентуированные люди не являются ненормальными. В про­тивном случае нормой следовало бы считать только среднюю посредственность, а любое отклонение от нее рассматривать как патологию. Леонгард даже полагал, что человек без на­мека на акцентуацию, конечно, не склонен развиваться в неблагоприятную сторону, но столь же маловероятно, что он как-нибудь отличается в положительную сторону. Акцен­туированным личностям, напротив, присуща готовность к особенному, т.е. как к социально положительному, так и со­циально отрицательному развитию. Обобщая все сказанное, очевидно, можно заключить, что акцентуация является не патологией, а крайним вариантом нормы.