Психология лидерства

348

Глава 7. ВЕРОЯТНОСТНЫЙ ПОДХОД К РУКОВОДС1MV

!А. Другие вероятностные модели руководства

349

обсудите, что, на его взгляд, нужно, чтобы побью pt>e продвинуться с подготовкой отчета. Будете регуляр­но в течение недели встречаться с ним, чтобы yaiiinii, как у него дела.

В. Конкретизируете формат отчета и необходимую ин­формацию, а также попросите его дать идеи. Преде i и вите его каждому члену команды. Будете регулярно it течение недели встречаться с ним, чтобы узнать, кии продвигается работа над отчетом и не нужна ли помощь

Г. Поприветствуете его и представите тем членам компи ды, которые могли бы ему помочь. Будете встречаться i ним в течение недели, чтобы узнать, как у него дела.

Для этой ситуации наиболее подходящим, в логике им торов модели, является вариант действий А, т.е. дирск тивный стиль.

Ситуация 17. Ваши подчиненные высококомпетентны и прекрасно работают. Они с энтузиазмом выполняю! свою работу, вдохновленные недавним успехом. Их но казатели как команды очень высоки. Сейчас Вы долж ны поставить своему подразделению цели на следую щий год. На собрании группы Вы:

A.Похвалите их за результаты истекшего года. Вовлечо
те группу в решение проблем и постановку целей на еле
дующий год. Призовете членов группы быть изобрета
тельными и поможете в рассмотрении альтернативных
вариантов. Наметите пути осуществления их плана.

Б. Похвалите их за результаты истекшего года. Поста-вите перед ними на следующий год цели, содержащие вызов. Определите шаги, которые необходимо пред­принять для достижения этих целей. Наметите пути осуществления Вашего плана.

B.Похвалите их за результаты истекшего года. Попро­
сите поставить цели на следующий год и разработать
собственный план по достижению этих целей. Будете
готовы внести свой вклад, если Вас попросят. Наме­
тите пути осуществления их плана.

Г. Похвалите их за результаты истекшего года. Поста­вите цели на следующий год. Определите шаги, кото­рые необходимо предпринять для достижения этих це­лей. Попросите членов группы выдвинуть идеи и предложения и используете их, если это будет возмож­но. Наметите пути осуществления Вашего плана.

Для этой ситуации наиболее подходящим, в логике ав­торов модели, является вариант действий В, т.е. деле­гирование ответственности.

Выбор, делаемый респондентом по каждой ситуации, заносится в специальную таблицу так называемой «стилевой эффективности», позволяющую количест­венно определить соответствие стиля руководства «зрелости» подчиненных.