Организационная социальная психология

Страница: 1 ... 155156157158159160161162163164165 ... 207

220


Глава X. Социально-психологические факторы формирования отношения к труду

летворения, а подчинения всего поведения человека. Это могут быть ценности нравственные (добра и зла), этические (честь и достоин­ство), профессиональные (мастерство, слава, почет) и т. д. Мотивы относительны, так как основаны на субъективной самооценке пове­дения. Ценности же абсолютны, они являются нравственными импе­ративами поведения. В их основе лежит объективное признание об­ществом определенного типа поведения в качестве непререкаемой нормы.

Структура мотивации трудовой деятельности, по мнению В. А. Ядова, трехкомпонентна. Она включает в себя:

  1. Материальные мотивы.
  2. Моральные мотивы:

а)нравственные, возникающие на основе взаимоотношений в
группе и связанные с чувством коллективизма, товарищества, взаи­
мопомощи;

б)идейные, опирающиеся на определенные принципы, взгляды,
идеи. В данном контексте подразумеваются не идейно-политические
принципы, а профессиональные. Например, у врачей они выражены
и обобщены в «Клятве Гиппократа».

3.Содержательные мотивы. Это побуждения, возникающие на
основе содержания трудовой деятельности, например чувство удов­
летворенности от творческого напряжения сил, эстетическое удовлет­
ворение от хорошо сделанной работы и пр.

В. А. Ядов в книге «Человек и его работа» обобщил результаты многолетнего социологического исследования и выделил основные мотивы трудовой деятельности:

  1. Престиж профессии.
  2. Содержание труда.
  3. Возможность продвижения по службе и повышения квалифи­
    кации.
  4. Возможность заработка.
  5. Установление благоприятных взаимоотношений с руководите­
    лями и коллегами по работе.
  6. Степень гарантированности работы.*

* Этот мотив в качестве мотиватора трудовой деятельности был выделен амери­канскими социологами.

221


I лава X. Социально-психологические факторы формирования отношения к труду

ностей и потребностей. Социально-психологическая структура тру­довой деятельности, по мнению ряда исследователей, состоит из сле­дующих элементов:

  1. Цель - осознанный образ предвосхищаемого результата, иде­
    альный план действий.
  2. Отношение к труду - ощущение осмысленности труда и инте-
    риоризация поставленной цели.
  3. Стимулы труда - внешние факторы, побуждающие к трудовой
    деятельности.
  4. Мотивы труда - внутренние стимулы, формирующиеся на ос­
    нове потребностей, осознаваемых как важные.
  5. Ценности и ценностные ориентации как этические императи­
    вы трудовой деятельности.

А. А. Прохватилов и А. Ю. Шалыто определяют стимулирование труда как меры воздействия на отдельных сотрудников и целые орга­низации с целью оценки результатов прошлого труда и побуждения к эффективному решению новых производственных задач. Они выдви­гают следующие положения, значимые для правильного понимания процесса стимулирования труда:

— 160 —
Страница: 1 ... 155156157158159160161162163164165 ... 207