|
жив женщине "золотое" вместо "среднего", терапевт су- щественно улучшил эмоциональный климат сеанса. Применяя бартовскую технику "развинчивания", текстово- го анализа отдельных эпизодов жизни клиента ("жизнь-как- текст"), можно вычленить семиотические механизмы от- дельных психотерапевтических техник. При этом следует учи- тывать, что мифологика такого текста, как правило, синкре- тична и иррациональна, ибо невротик склонен преимущест- венно к конкретно-образной форме фиксации результатов эмоционального опыта. А его личные коннотации могут отра- жать как групповые идеологические клише, так и индивиду- альные деформации реальности. Усилия психотерапевта по расшифровке и использованию информации из неосознава- емой знаковой системы фактически представляют собой се- миотический анализ социального бессознательного. Семиотический анализ любой психотерапевтической тех- ники следует начинать с ее целевой функции, которая, в свою очередь, подчиняется общей задаче - помощи клиенту в раз- решении личных и межличностных проблем. Целевая фун- кция техники определяется как спецификой назначения последней, так и тем местом, которое она занимает в те- рапевтическом процессе. То есть, семиотика отдельной техники связана с пространством психотерапевтического направления или школы отношением семиотического вклю- чения. В то же время ряд техник являются общими для мно- гих подходов, так что указанное соотношение предполагает широкие возможности изменений знакового контекста, а также согласование референциальных и коннотативных значений высказываний клиента в рамках семиотического пространства направления, используемого терапевтом на сеансе. Текст, создаваемый высказываниями клиента, по-разно- му относится к представляемой им жизненной реальности. Клиент может сознательно или неосознанно приукрашивать или придавать гротескные черты событиям своей жизни (презентативный иллюзионизм), быть точным (авторепре- зентация) или рассказывать вещи целиком выдуманные {антирепрезентация) - в любом случае взаимная рефлек- сия в общении обеспечивается действием механизмов пе- реозначения и экстраполяции, выполняющих реконструк- цию подлинных значений и смыслов. Эти механизмы опи- сывают психотерапевтическую технику на семантическом уровне, тогда как прагматический и синтаксический уровни представлены иначе. Синтаксический уровень психотерапевтического семиози- са задается отношениями между его знаками и представлен собственно общением, коммуникацией терапевта и клиента, его динамикой в единстве с семиотической специализацией — 84 —
|