или юнгианства, объясняет, какое содержание стоит за каж- дым из понятий. После этого клиент пытается соотнести свой опыт (переживания, мысли, чувства, представления) с полученными знаниями, как-то иначе его структурировать, переосмыслить. Скажем, изменчивые настроения, необъ- яснимые логически и рационально перепады эмоциональ- ных состояний терапевт называет влиянием анимы и объ- ясняет клиенту, какова природа воздействия архетипа на поведение личности. Понимание в этом случае обеспечи- вается через связи соответствия, причинности и т.п., уста- навливаемые между научной метафорой и содержанием индивидуального опыта, а изменение зависит от степени произвольности регулирования таких связей. Во втором случае мы имеем дело с творческим процес- сом смыслопорождения в рамках терапии как собственно метафорической коммуникации. Его семиотическая сущ- ность описана Ю.М.Лотманом следующим образом: Предельной является в данном случае метафора, при- нципиально новаторская, оцениваемая носителями тради- ционного смысла как незаконная и оскорбляющая их чув- ство разума, эта шокирующая метафора - всегда резуль- тат творческого акта, что не мешает ей в дальнейшем пре- вратиться в общераспространенную и даже тривиальную. Этот постоянно действующий процесс "старения" различ- ных способов смыслопорождения компенсируется, с одной стороны, введением в оборот новых, прежде запрещенных, а с другой - омоложением старых, уже забытых смысло- порождающих структур (6, с. 36). Создание таких новых, индивидуализированных метафор есть особая, творческая сторона психотерапевтической дея- тельности. Удачная метафора "схватывает" опыт клиента во всей полноте его индивидуальных особенностей, для понима- ния которых требуется немало времени и специальных усилий. Одним из интересных приемов здесь может явиться прекрасно описанная В.П.Рудневым игра в "Китайскую рулетку" (см. 3) - методическая процедура анализа парасемантики. Основана она на учете произвольных ассоциаций, которые предлагает сам клиент, отвечая на вопросы типа: Если бы Вы были (авто- мобилем, растением, писателем, природным явлением, частью одежды, животным, музыкальным инструментом, напитком, зданием, страной, видом спорта), то это был бы: 1. Лендровер-могучий, повышенной проходимости, мощ- ный, безотказный. 2. Дуб - сильный, мощный, уединенный, большой. 3. Лев Толстой - великий, громадный, народный, сложный. 4. Буран - сильный, холодный, опасный, могучий. 5. Пиджак-мужской, строгий, деловой, темный, солидный. 6. Слон - большой, тяжелый, могучий, неуклюжий. — 132 —
|