|
Сам факт помощи другому также имеет важное терапевтическое значение, приводящее к росту самоуважения, веры в собственные силы и формированию более позитивного отношения к себе. Исходя из основных положений личностно-ориен-тированной (реконструктивной) психотерапии, важнейшей ее задачей является перестройка в позитивном направлении отношения к себе и самооценки, которая выступает и в качестве ведущего внутри-личностного механизма психологической коррекции в процессе групповой психотерапии. Исследование, проведенное нами в отделении неврозов и психотерапии Института им. В. М. Бехтерева, представляет собой попытку целенаправленного изучения перестройки системы отношений больных неврозами в ходе групповой психотерапии и позволяет составить определенные представления о специ- 105 фике этого процесса и внутриличностных механизмах психологической коррекции. В работе использовались методика семантического дифференциала, направленная на изучение системы отношений больных неврозами и ее динамики, методика Q-сортировки для изучения самооценки, а также включенное наблюдение по специальной про: грамме. Исследование проводилось 3 раза: в начале, в середине и в конце лечения. С помощью методики семантического дифференциала исследовалось два блока отношений: реальные отношения, т. е. отношения к конкретному объекту и явлению, и идеальные или желательные отношения, т. е. отношения, характеризующие систему ценностей и косвенным образом уровень притязания личности. Взаимосвязь между уровнем притязания, системой ценностей и «идеальным Я» подчеркивается многими исследователями [Мейли Р., 1975; Рубинштейн С. Л., 1976; Кон И. С., 1978; Непомнящая В. И., Каневская М. Е., 1980, и др.]. Она существует постольку, поскольку уровень притязаний характеризует ценности и цели, к которым человек стремится и достижение которых повышает степень самоуважения и удовлетворенности собой. Степень рассогласования реального отношения (конкретного отношения к данному объекту) и идеального отношения (обобщенного отношения ко всему классу данных объектов или явлений, отражающего его ценность и значимость в индивидуальной системе отношений) может служить одним из оснований для определения данного отношения как нарушенного. Именно такое рассогласование дает необходимую информацию об отношении, об оценке индивидом объекта этого отношения и степени удовлетворения им, так как любой процесс оценки в конечном счете предполагает сличение реального объекта с неким эталонным, идеальным представлением о нем. — 78 —
|