Групповая психотерапия

161

эмоциональным поведением самого психотерапевта и его совершенно противоположными требованиями по отношению к группе. Однако на практике, по мнению автора, аутентичность лица, ведущего груп­пу, ограничена его личностными особенностями, целями группы и непосредственными потребностями ее участников.

A. Goldstein и соавт. (1966) характеризуют групповых психотерапевтов с учетом их взглядов на то, кто и на кого терапевтически воздействует в группе. С одной стороны, мы имеем дело с ориента­цией на лечение индивидуума на фоне группы, с другой,— с ориентированием на группу и лечением посредством ее воздействия. В первом случае психо­терапевт выступает как лицо директивное, интерпре­тирующее, ориентированное на психодинамику от­дельной личности, во втором — его действия прини­мают более косвенные формы, направлены на дина­мику группы и носят в большей мере побудительный и катализирующий характер. Цель этих действий — вызвать интеракции участников между собой, в меньшей степени — с ним самим.

М. Lieberman и соавт. (1973) провели с помощью факторного анализа классификацию способов веде­ния «групп встреч». Два специалиста, независимо друг от друга, в течение в целом 30 ч вели наблю­дения над 17 различно ориентированными группами. Из 27 показателей поведения, характеризующих ведущего группы, выделено четыре основных стиля, которые можно определить следующим образом: эмо­циональная стимуляция, опека, познавательная ориентация, исполнительная функция. Поскольку перечисленные стили выступают у отдельных лиц, как правило, в различных сочетаниях, была проведена следующая их классификация: опекуны — высо­кие результаты по фактору опеки и познавательной ориентации; стимуляторы — высокие результаты по фактору эмоциональной стимуляции и от средних до высоких — по фактору исполнительной функции, «социальные инженер ы», преимущест­венно личностно-нейтральные — посред­ственные результаты по фактору опеки; личност­но-нейтральные лидеры — средние резуль­таты по фактору эмоциональной стимуляции, свя­занной преимущественно с агрессивными тенденциями, и низкие результаты по фактору опеки; либераль-

162

ные лидеры — средние результаты по фактору познавательной ориентации, низкие — по опеке, эмо­циональной стимуляции и исполнительной функции; командиры—высокие результаты по фактору ис­полнительской функции. Перечисленные типы руководи­телей групп были классифицированы по степени эффективности их воздейстий: три первые признаны относительно эффективными, три последующие — малоэффективными относительно целей, которые ста­вятся перед «группами встреч».