Введение в экспериментальную психосемантику

рис. 22

Совпадение идеальной точки с идеальным максимумом по X при актуа­лизации полупространства "скупость-щедрость" и с идеальным мини­мумом по X при актуализации полупространства "расточительность-Щедрость".

тельное "растягивание" индивидуального элипсоида, индивидуального пространства вдоль осей координат, обладающих наибольшей ценно­стью относительно данной точки.

Анализ методического аппарата экспериментальной психосеман­тики в целом показывает, что несмотря на множество открытых проб­лем, имеет место достаточно развитая технология эмпирической рекон­струкции систем значений, превращающая исследование в последо­вательность достаточно строгих и воспроизводимых процедур. Вместе с тем следует признать, что подтверждение психодиагностического по­тенциала индивидуальных семантических моделей еще требует значи­тельных экспериментальных усилий. В ходе таких экспериментов ре­конструкцию семантических моделей следует связывать с психологи­чески конкретными процессами — припоминания, категоризации, выбора по предпочтению и т.п.

Завершая эту главу, мы хотели бы специально подчеркнуть новаторский смысл того принципа измерения, который используется в психосемантике. Здесь находит свое практическое операциональное воплощение "субъектный" подход к описанию человека ("субъект­ная парадигма"). В традиционной психометрике индивид предстает (как и объект в естественных науках) в виде вектора приписанных ему извне тестовых баллов (как впрочем, и в клинической психодиаг­ностике индивид описывается чаще всего "объектно" — через перечень качественных и количественных характеристик). В отличие от "объект­ной" парадигмы "субъектная" парадигма предлагает рассматривать индивида как субъекта, который сам выносит оценки различным объектам (столбцы матрицы данных) по различным характеристикам (строки матрицы данных). Таким образом, формальный признак "субъектной" парадигмы — наличие двухсторонней, а не односторонней матрицы индивидуальных данных (Шмелев, 1982в). Это позволяет применять к данным психосемантики мощные машинные алгоритмы анализа, реконструирующие индивидуальные субъективные простран­ства — семантически организованные модели уникального внутреннего мира конкретного человека.

Глава третья

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПСИХОСЕМАНТИКИ

Как уже отмечалось в предыдущей главе, методы психосемантики позволяют в значительной мере преодолеть главную альтернативу тра­диционной психодиагностики: "индивидуализация + неповторимость или стандартизация + повторяемость". Стандартизированные, измери­тельные психодиагностические процедуры, основанные на статистичес­ком портрете обобщенного представителя популяции, дают лишь стан­дартизированную информацию об отдельном субъекте, не позволяю­щую делать надежный прогноз в каждом уникальном случае, оказы­вающуюся более или менее надежной только в среднестатистическом смысле — по отношению к группе людей. Поэтому такие методы преж­де всего эффективны в рамках задач групповой психодиагностики /сравнение групп работников с различным уровнем образования, разно­го пола, возраста и т.п./- В тех же случаях, когда психолог имеет дело с отдельным конкретным человеком и с задачей дать ему конкретный совет или конкретное назначение / эта ситуация традиционно воспроиз­водилась в рамках клиники, а теперь — в рамках появляющихся психо­логических консультаций/, более предпочтительными всегда оказыва­лись так называемые "клинические" методы, к батарее которых отно­сится изучение биографии, глубинное интервью, сеансы свободных ассо­циаций, проективные техники и т.п. Эти методы-дают результаты, кото­рые по самой своей фактуре /рассказы, рисунки и т.п./ очень трудно соотнести по какой-либо алгоритмической воспроизводимой процедуре не только с числовыми значениями, но и с категориями из конечного набора /что требуется для построения хотя бы шкалы наименований/. Диагностические выводы по этим результатам не могут быть соотне-1 сены с определенными строгими количественными стандартами и яв­ляются продуктом в значительной степени свободных интерпретаций, в которых главную роль играет человеческая сенситивность и профес­сиональный опыт /"репертуар случаев**/ конкретного психодиагноста. Психосемантические методы дают в руки психолога-диагноста вполне алгоритмизованные процедуры, позволяющие проникнуть в индивидуальный внутренний мир испытуемого и получить в высокой степени индивидуализированную информацию о нем, которая, однако, соотносима с заданными количественными критериями надежности и Может быть во многих случаях подвержена независимой перепроверке. Психосемантические методы дают диагностически значимую структур-