Воспроизводство материнства. Психоанализ и социология гендера

более низкого уровня часто прямо и постоянно следят, ее луч­ше всего выполняют люди, которые охотно подчиняются пра­вилам и руководству. Работа выше по иерархии требует боль­шей надежности и предсказуемости, способности действовать без прямого и продолжительного наблюдения. На технических, квалифицированных или управленческих должностях рабочие должны по собственной инициативе выполнять задачи и раз­делять ценности организации, на которую они работают, делая эти задачи и ценности своими собственными. Часто они долж­ны уметь использовать межличностные способности как на­вык. Ценности и навыки воспитания детей (насколько они вы­ражают ценности родителей) отражают эти различия: родители из рабочего класса больше ценят в своих детях послушание, подчинение внешней власти, аккуратность и другие «поведен­ческие» характеристики; родители из среднего класса подчер­кивают более «внутренние» и межличностные характеристики, как, например, ответственность, любознательность, способность себя мотивировать, самоконтроль и предупредительность35.

Эти качества поведения и личности различаются в зависи­мости от требований работы разного уровня. Но у них есть одно важное сходство. Подчинение правилам поведения и внешней власти, предсказуемость и надежность, способность перени­мать ценности и цели других людей как свои собственные — все это отражает внешнюю по отношению к себе и к собственным стандартам направленность, отсутствие собственной автоном­ной и творческой направленности. Нуклеарная, изолирован­ная, живущая вдалеке от родни семья как раз подходит для производства детей с такими «межклассовыми» чертами лич­ности и способностями.

Последователи Парсонса и ученые из Франкфуртского ин­ститута социальных исследований обратились к психоанали­зу, чтобы показать, как в современной семье положение отца и матери по отношению друг к другу способствует развитию у мужчины молчаливого согласия с капиталистическим доми­нированием". Они попытались показать, как семья учит муж-

Европе); но в работе, на которую я ссылаюсь, исследовался только капитали­стический Запад, особенно Соединенные Штаты.

" Я тут не имею в виду, что психологический подход полностью объясня­ет воспроизводство рабочих. Люди идут работать главным образом потому, что им нужно работать, чтобы жить. Семья создает психологические основы молчаливого согласия работать и обучаться профессиональным навыкам. По­нятно, что социализация работы никогда не бывает достаточной для преодо­ления сопротивления этому, даже под давлением школ и других институтов социализации.