|
1 ятельности сотрудников, значениями шкалы МПСС и мнениями экспертов. Таким образом, предложенная комплексная методика позволяет изучать мотивацию профессионального самосовершенствования персонала, оценивать по этому параметру каждого сотрудника и определять его конкретный мотивационный профиль. Интерпретация полученных данных дает возможность принимать меры по развитию мотивации, прогнозировать эффективность профессиональной деятельности сотрудников. При необходимости (дефицит времени, слабая профессиональная подготовленность психологов и т. п.) диагностику мотивации профессионального самосовершенствования можно проводить не по полной схеме, а с использованием отдельных методик и анкет, результаты интерпретации которых вписываются в общий ключ методики, как по определению центральных величин, так и по дисперсии. Для этой цели предлагается использовать «сокращенный пакет»: • методика «Логический квадрат»; • методика «Субъективный локус контроля»; • методика «Мотивационный профиль личности». Комплексная методика изучения мотивационных характеристик менеджеров является профессионально емким, универсальным, но сложным в применении инструментом, предназначаемым для практических психологов, имеющих фундаментальную базовую подготовку. Вместе с тем ее отдельные элементы могут быть успешно освоены и непрофессионалами при соответствующей помощи и поддержке специалистов. В полной мере методику целесообразно использовать один-два раза в год не только для оценки МПСС, но и для определения путей ее дальнейшего развития на основании целенаправленной работы должностных лиц по формированию у персонала высокой мотивации в профессиональной деятельности. Приложение к Методике изучения и развития мотивации профессионального самосовершенствования сотрудников Приложение 1 Анкета 1 Предлагаем Вам принять участие в исследовании проблемы «Развитие мотивации профессионального самосовершенствования сотрудников». От Вашего искреннего ответа на вопросы анкеты во многом зависит достоверность общего результата исследования. На их основе гото 1 вятся рекомендации по решению данной актуальной проблемы. Отвечая на вопрос, внимательно прочтите предложенные варианты ответов. Ответ, который соответствует Вашему мнению, обведите кружком. Если ни один из обозначенных ответов Вас не устраивает, напишите свой ответ. 1. Ваш возраст: а. 20—25 лет. б. 25-30 лет. в. 30—35 лет. г. 35 лет и старше. 2. Ваше образование: а. Окончил высшее учебное заведение. б. Окончил техникум. в. Окончил среднюю школу, ПТУ. — 86 —
|